<p> 教育就是一棵樹搖動一棵樹,一朵云推動一朵云,一個靈魂喚醒另一個靈魂。</p> <p> 曹建林,交城中學生物教師,中教一級。2005年畢業(yè)于山西大學晉中學院生物科學專業(yè),畢業(yè)后在交城中學任教至今。現(xiàn)任高二年級590,597,599生物教師。</p><p><br></p> <p> 她從教十五多年一直堅守在教學一線,曾連續(xù)八年在高三復習班工作。她堅持平凡耕耘,堅持揮灑青春,堅持釋放激情,以一名人民教師的標準嚴格要求自己。在教學中,對學生她以教好學生,讓學生全面發(fā)展為己任,踏踏實實,任勞任怨。</p><p> 她的教學關(guān)鍵詞是“欣賞”和“鼓勵”,除了積極探索有效的課堂教學模式,更注重挖掘?qū)W生潛能。在適度引領(lǐng)的基礎(chǔ)上,深入挖掘?qū)W生隱藏的潛能。她對學生嚴而有度,與學生真誠相處,用愛與學生溝通。 對學習態(tài)度不好的學生,她比家長還急,又是批評又是鼓勵。費盡心思去幫助每一個學生。學生們經(jīng)常對她說:“您總是把自己所知道的,傾囊相出。不僅蘊含著豐富的知識,更有一個有趣的靈魂。”</p> <p> 對同學科教師她虛心請教,積極開拓研討教學思路。互相學習,互相幫助,共同成長進步。她積極參加市級,縣級舉辦的教師培訓活動。先后去北京,太原,離石,柳林,汾陽,文水等兄弟學校學習和學術(shù)交流。對年輕教師教師的培養(yǎng),她更是耐心幫扶使其快速成長。每當青年教師有問題向她請教時,她總是放下手上工作耐心指導。從生活到專業(yè)知識水平到如何管理學生她都毫無保留耐心幫助。她所指導的青年教師武歡老師現(xiàn)任高一年級班主任并帶4個班的生物教學工作。</p> <p> 時光飛逝,從教十五載,堅守十五載,學生們對她的稱呼由原來的“曹姐”叫成了現(xiàn)在的“曹媽媽”。但她不求回報,只求自己的工作對得起自己的良心和學生。曹老師兢兢業(yè)業(yè),任勞任怨,以高尚的品格塑造人,以淵博的學識培養(yǎng)人。她工作期間榮獲先后獲得縣級“優(yōu)秀教師”“模范教師”,多年校“優(yōu)秀教師”等多項榮譽,深受領(lǐng)導賞識和同事的認可,深得歷屆學生和家長的信任,是有責任心的教師。面對紛繁復雜的社會,她不忘教育初心,有條有理,不慌不忙,靜待燦爛。付出心血沒有白費,她送走的一批批的學生,現(xiàn)在已經(jīng)在祖國的各行各業(yè)都默默地貢獻著。有的學生甚至成了她現(xiàn)在的同事……</p> <p> 榮譽和成績只能代表過去,在今后的工作中,她將繼續(xù)努力,服從學校領(lǐng)導分配,認真完成學校領(lǐng)導交給的教學工作,為交城中學的將來發(fā)出自己的余熱。</p> <p>交城中學黨委致辭:</p><p> 有一種偉大來自平凡,有一種崇高來自堅守。她十幾年如一日,教書育人,管理育人,服務(wù)育人,無論在哪個年級崗位工作,都能敬業(yè)愛崗默默耕耘,將大好年華奉獻給了學生,奉獻給了教育。曾經(jīng)風華正茂、青春洋溢,如今依然熱情未改、初心如一。她帶領(lǐng)學生走進變化萬千的生命科學。 在微觀與宏觀的世界里自由穿行。如果責任感是細胞, 如果幽默可以遺傳, 如果廣博的學識不斷新陳代謝, 如果愛心會繁衍后代, 如果盡職是一種應(yīng)激性, 那么她就是最完美的生物體代表!</p>
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