家長會邀請函

涌江月

興文化，家校交心慰素志育新人，匯思集策謀青衿 　　民族的希望在于教育，家庭的希望在于孩子。為了讓您全面了解學生在校學習、生活情況，加強學校與家長的溝通，進一步和家長一起探討孩子的教育和培養(yǎng)問題，形成家校教育的合力，促進學生的健康成長，學校定于11月14日（星期六）召開全校學生家長會，這次家長會具體安排如下: 　　一：家長會流程 　?。ㄒ唬┤＜议L會 時間：11月14日上午?9:30 地點：各班教室 內(nèi)容：校長何麗芳同志講話 （二）各班級家長會 時間：11月14日上午10:00 地點：各班教室 內(nèi)容：家校交流 （三）寄宿學生家長到學生宿舍幫助學生打掃衛(wèi)生，同時檢查宿舍是否整潔，取暖，用電，用火等是否存在安全隱患（當天學校公寓樓全天開放）。 　　二：家長會注意事項 　　1、家長于?9:30開會前到自己孩子的座位就坐完畢。? 2、會前務(wù)必配合班主任安排，做好簽到和測溫。 3、會場內(nèi)保持嚴肅認真，不得吸煙、隨意走動、玩手機（手機調(diào)為震動，不得拍攝、玩快手等）等。 4、不得無故缺席，鼓勵學生父母同時參加。 5、認真填寫學校調(diào)查表等信息。 6、會議開始后學生回家或返回宿舍等待。 　　屆時歡迎您來學校看看孩子們的表現(xiàn)，與老師和其他家長談?wù)勀睦Щ?、您的教育體會和您的經(jīng)驗，也敬請留下您對學校教學的寶貴建議。 通渭縣平襄初級中學 二O二O年十一月六日 　　通渭縣平襄初級中學成立于2012年7月，位于縣城北街，筆架山麓。占地面積18876m2，有39個教學班，學生1935人，教師167人。校園設(shè)施齊全，環(huán)境優(yōu)美，書卷飄香。 　　學校秉承“厚德、博學、慎思、篤志”的校訓，確立了“以德為先、以學為上”的校風，“潤之以愛、育之以智”的教風和“樂學會學、學會會用”的學風。學校以黨建促團建，黨團陣地建設(shè)規(guī)范，堅持“德育滲透日?；壈喙芾砭毣?，課堂教學高效化、育人環(huán)境服務(wù)化”的辦學理念。一直以來，平中人在競爭中求生存，在生存中謀發(fā)展，在發(fā)展中圖創(chuàng)新，一樹蔥蘢漸漸長成，一卷豐厚徐徐展開。 　　學校先后獲得甘肅省中小學德育示范學校、甘肅省五四紅旗團、甘肅省語言文字規(guī)范化示范校，甘肅省快樂校園示范學校、甘肅省詩教先進單位、定西市綠色學?！薄⒍ㄎ魇袠藴驶痉缎?、定西市平安校園、定西市文明校園、通渭縣交通安全文明示范學校、通渭縣文明校園、全縣道德講堂示范點、基層黨組織建設(shè)先進單位、縣初中教育教學質(zhì)量先進單位、縣中職招生工作先進單位等榮譽稱號；取得第30屆科技創(chuàng)新大賽優(yōu)秀組織獎、兩次“體彩杯”定西市初中籃球比賽第二名、兩次“體彩杯”定西市初中足球比賽第三名、第三屆敦煌行?絲綢之路國際旅游節(jié)中國-通渭國際書畫藝術(shù)節(jié)演出三等獎、定西市第二屆運動會青少組足球比賽男子乙組第三名等的優(yōu)異成績。 　　一張張閃光的名片，彰顯著平中人積極進取的精神！問渠哪得清如許，為有源頭活水來。每一份成績的取得，離不開局黨工委的正確領(lǐng)導，離不開學校每一位教職員工的辛勤付出。 　　一、黨建引領(lǐng)發(fā)展，制度規(guī)范行為。 　　學校始終堅持以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導，全面貫徹落實黨的教育方針，認真學習黨的教育政策和法律法規(guī)，嚴格落實省、市、縣制定的辦學行為，建立健全學校各類規(guī)章制度。結(jié)合學校實際，進一步規(guī)范學生行為習慣的養(yǎng)成教育、學校安全教育、師生德育教育、教師能力提升、教師考評機制以及評優(yōu)選先的辦法等各方面的量化考核制度，逐步實現(xiàn)和完善對各項制度進行細化、量化，確?？蓤?zhí)行、可檢查、可監(jiān)督。 　　“樹人先樹德，育人先育心，立身先立行”。學校以“立德樹人、科研興?！睘檗k學宗旨，以新課程標準基本理念為指導，以黨建引領(lǐng)教學高質(zhì)量的提升。習近平總書記指出，“加強黨對教育工作的全面領(lǐng)導，是辦好教育的根本保證?！备鶕?jù)我校實際，經(jīng)縣教育黨工委批準，我校黨總支部下設(shè)文科黨支部和理科黨支部，黨總支每一位班子成員固定到具體的年級組和學科組，在工作機制上，將校委會成員、年級主任、學科組長都納入到黨建工作體系中，形成了“校委班子成員牽頭，相關(guān)年級組、學科組研究，學校黨總支統(tǒng)籌，文、理科黨支部落實”的縱向到底、橫向到邊的工作體系。這樣的工作格局，目的正在于以物理變化促化學反應(yīng)，實現(xiàn)黨建對工作的引領(lǐng)。 　　二、改進教學措施，嚴格工作落實。 　　近年來，校黨總支部結(jié)合學校教學現(xiàn)狀，提出“精準幫學、分層教學”的教學措施，該措施從學校的薄弱學科，同級同學科的薄弱班級，同級同班的薄弱學生等不同層面提出了具體的提升辦法。比如針對教學質(zhì)量的提升，學校采取大數(shù)據(jù)分析查問題、做整改，小數(shù)據(jù)對比做反思、定目標，建立跟蹤檔案看效果的方式，結(jié)合系統(tǒng)復習，有效輔導，增加練習及模擬測驗等手段，有效促進了學校教學質(zhì)量的持續(xù)提高。2020中考七合率達41.6%、錄取率74.3%，比2019年中考分別增長4.8和2?.19個百分點，比2018年增長22.27和6.3個百分點。 　　高山起微塵，千里始足下。習近平總書記說：“真抓才能攻堅克難，實干才能夢想成真。”這些成績的取得，不僅僅是依靠完善的制度、既定的方針、采取的辦法、更得益于對于制度措施的嚴格落實，剛性執(zhí)行以及學校精細化的管理。學校工作，事無巨細，學校黨支部對于工作中即時發(fā)現(xiàn)的問題，第一時間商量對策進行整改，同時通過學校各級各類會議或每周一升國旗后做值周通報時進行通報，并持續(xù)監(jiān)督和加強整改的效果。 　　三、教師專業(yè)成長，學生全面發(fā)展。 　　為了促進教師的專業(yè)成長，促進學校的可持續(xù)發(fā)展，學校采取請進來與走出去相結(jié)合，分散學習與集中交流相結(jié)合，業(yè)務(wù)學習與教研活動相結(jié)合的方式促進教師進行理論學習，轉(zhuǎn)變觀念，提高認識；學校一直開展以自我反思、同伴互助、專業(yè)引領(lǐng)為核心的校本教研，使教研工作制度化、日常化、規(guī)范化，并在實施過程中不斷修改、補充。教而不研則淺，研而不教則空，以研促教正是學校發(fā)展的動力，通過校本教研活動的實施，學校教師參與活動的積極性、主動性得到提高，教師間的互動、分享使得同事關(guān)系更加融洽，學校凝聚力大大增強。通過校本教研的實施，教師專業(yè)成長和學生素質(zhì)發(fā)展均得以提高。近年來，有600余篇教師論文在國家、省、市級刊物上發(fā)表；立項省、市級課題19項，7項省級課題、3項市級課題已圓滿結(jié)題。122名教師在省、市、縣優(yōu)質(zhì)課教學活動中獲獎，167名教職工全部參加了各級各類培訓。 　　知教育者，與其守成法，毋寧尚自然；與其求化一，毋寧展個性。學校有標準的物理、化學、生物實驗室和儀器室，有高標準的微機室、圖書室、閱覽室、書法室、美術(shù)室、舞蹈室、器樂室、心理咨詢室、體育器材室、衛(wèi)生室、文學社、學校展室等功能室。學校一年一度的以書畫比賽為載體開展的校園文化藝術(shù)節(jié)是師生的一道文化大餐；創(chuàng)辦校園文學刊物《星火夢》成為師生展示才華的重要平臺；開展科技普及教育，師生作品屢屢在、省、市、縣科技創(chuàng)新大賽中獲獎；學校組建有各類社團16個，校團委圍繞社團特色不定期組織舉行各類校級文化活動，打開了學生夢想的翅膀，豐富了師生的校園文化生活。 　　四、搭建家校平臺，接受社會監(jiān)督。 　　教育是一個功能完備、體系順暢、富有效率的有機整體。家庭教育主要側(cè)重“修身、立德、成人”，學校教育主要側(cè)重“求知、明智、成才”，社會教育主要側(cè)重“合作、體驗、成事”。家庭教育與學校教育、社會教育作為三根支柱撐起教育的宏偉大廈。家校合作是一個常說常新的重要話題。蘇霍姆林斯基曾熱情地謳歌贊美家校合作，視其為“最完美的教育”。 　　大凡家長無不熱心熱衷投身于子女教育，但存在社交上的“過度保護”、生活上的“過度溺愛”、學業(yè)成績與未來工作上的“過高期望”，缺乏家校合作意識，當孩子發(fā)展未能達到預期目標時，對學校埋怨抱怨不絕于耳。教師往往認為家長不懂教育教學規(guī)律，缺乏進行家校合作的時間和精力，當家長參與學校教育教學時，往往出現(xiàn)“話不投機半句多”的現(xiàn)象。因此，在家校具體合作過程中，存在隨意性強、計劃性差，階段性強、連續(xù)性差，單向灌輸多、雙向交流少，互相挑剔多、彼此配合少等問題。 　　基于現(xiàn)狀，我校在加強家庭、社會與學校教育中采取以下辦法：一是領(lǐng)域拓寬。學校借助家長會、班級群組等平臺全方位、持續(xù)性的與家長保持有效聯(lián)系和溝通，及時交流、有效解決學生教育中出現(xiàn)的問題和存在的困惑；二是完善活動。學校通過教師家訪，學生安全檢查等方式走出去，深入學生家庭，了解學生生活狀態(tài)，再借助學校文藝活動或家長會等方式讓家長走進來，了解學生在校情況，觀察學校教育狀況，從而促進相互有效的溝通；三是突出主體。學生是家庭和學校共同的服務(wù)對象，切實做到一切為了學生、為了一切學生、為了學生一切，真正實現(xiàn)“一棵樹搖動另一棵樹，一朵云追逐另一朵云，一個靈魂喚醒另一個靈魂”。四是社會參與。社會參與是家校合作的一個重要組成部分。我校開放辦學，接受社會的監(jiān)督，歡迎社會的關(guān)注與參與，接納來自社會的良好建議和意見。學校努力搭建平臺、匯聚資源、以期達到家庭教育，學校教育和社會教育各美其美，美美與共的效果。 　　天行健，君子以自強不息；地勢坤，君子以厚德載物。不忘初心、牢記使命。勤勞的平中人傳承文明，播種希望，揮灑青春，砥礪奮進。教育的路，只有起點沒有終點，教育的心，只有虔誠沒有懈怠。平襄初中全體教職工在校長何麗芳同志的帶領(lǐng)下，繼往開來，堅持社會主義辦學方向，執(zhí)行黨的教育路線和方針政策，落實“立德樹人”的教育任務(wù)，踐行社會主義核心價值觀，促進學生德智體美勞全面發(fā)展，培養(yǎng)有愛國情懷、有社會責任感、有創(chuàng)新精神和實踐能力的社會主義接班人。