<p>Welcome to our 3D solid show.</p><p>歡迎來到我們的3D立體圖形展。</p> <p>四年一班學生代表</p> <p>We have learned cube, cone, sphere and cylinder. </p><p>我們學習了正方體、圓錐體、球體和圓柱體。</p><p>For instance, the cube has 6 faces, 8 vertices and 12 edges.</p><p>比如，正方體有六個面、八個頂角、十二個棱。</p><p>How about the cone, the sphere and the cylinder?</p><p>那你知道圓錐體、球體、圓柱體有幾個面?幾個頂角? 幾個棱么？</p> <p>We have also learned the contrast between 2D shape and 3D solid.</p><p>我們將2D圖形與3D立體圖形進行了對比與解析。</p> <p>And we list some applications of 3D solid in daily life, like a Coca-Cola can(cylinder), a dice(cube), the earth(sphere) and a birthday hat(cone).</p><p>然后，我們具體列舉出了3D立體圖形在生活中的應用，例如: 可樂廳(圓柱體)、骰子(正方體)、地球(球體)、生日帽子(圓錐體)。</p> <p>Look！We can also create a fantastic transformer by the 3D solid! So cool!</p><p>看！我們還用3D立體圖形制作了一個超級棒的變形金剛！太酷了！</p><p><br></p><p>請欣賞來自四年一班學生代表的STEAM FAIR展示吧！</p> <p>更多展示照片~</p> <p>Teamwork for transforming! </p><p>團隊協作之給變形金剛上裝備！</p> <p>STEAM代表科學（Science），技術（Technology），工程（Engineering），藝術（Arts），數學（Mathematics）。STEAM是一種教育理念，有別于傳統的單學科、重書本知識的教育方式。STEAM教育理念講求多學科、跨領域知識的研究和應用， 并且要比傳統教學理念的動手實踐能力更強。注重孩子的思維能力培養以及提升，在實現目標的過程中，常常采用項目式的學習方法，最主要的是學生們根據老師的題目，通過實踐學會自主思考，學會主動提出問題、并自主解決問題。</p> <p>還有更多優秀的STEAM Fair團隊，敬請期待吧~</p>