語言《我的糖果》

星星靜靜老師

星星幼兒園:張夢婷 活動目標:1.學習用“我的糖果是……”句子進行講述。2.能夠在教師的引導下用多種感官感知糖果。3.樂意大膽講述，體驗講述活動的樂趣。 活動重點:能夠在教師的引導下用多種感官感知糖果。活動難點:學習用“我的糖果是……”句子進行講述。 活動過程:1.出示糖果,激發幼兒的活動興趣。(1)教師將糖果放在一個不透明的大瓶子里,搖動瓶子讓幼兒聽一聽。教師:猜猜瓶子里是什么寶貝?(2)幼兒輪流摸一個糖果后觀察。2.引導幼兒觀察、品嘗糖果(1)引導幼兒觀察糖果的外包裝、形狀、軟硬等特點。 教師:看一看,你拿的糖果是什么樣子的?捏捏它,有什么感覺？(2)引導幼兒自己動手剝開糖果。教師:怎樣剝開糖果?(請幾名幼兒示范剝糖果的方法。)(3)引導幼兒品嘗糖果①教師:糖果是什么味道?②教師:你吃過的糖果有哪些味道呢?(4)遷移幼兒經驗,說說自己見過的其他形狀或顏色的糖果。教師:你吃過的糖果是什么樣子的?硬硬的還是軟軟的?3.引導幼兒知道糖果雖好吃但要適量,注意保護牙齒。(1)教師:糖果好吃嗎?能多吃嗎?為什么?(2)教育幼兒適量吃糖果,并學會保護自己的牙齒。 活動總結:原來糖果有這么多的顏色，形狀，還有的糖果軟一點，有的硬一點。但是糖果不能多吃哦，吃多了糖會蛀牙的。 活動延伸:引導幼兒完成《創意美術畫冊》《趣味學習單》中的練習，并與幼兒討論交流。