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讓文明養(yǎng)成成為學生成長路上亮麗的風景

李其儐

<p>  讓文明養(yǎng)成成為學生成長路上亮麗的風景</p><p> 教育家葉圣陶先生說:“教育就是培養(yǎng)習慣。”實施素質教育,文明養(yǎng)成應該是最基本的也是最重要的素質教育內容之一。由于一些家長望子成龍,望子成鳳,片面追求分數(shù),養(yǎng)成教育反而被淡化,甚至被放棄。我校地處老城區(qū),大多數(shù)孩子的父母在外打工,學生的文明行為習慣教育方面存在著嚴重不足。而隨著時代的進步,社會的發(fā)展,內在素質、外在素養(yǎng)的好壞,將直接關系到人在社會中的發(fā)展和成功,加強文明行為的養(yǎng)成教育既是弘揚傳統(tǒng)美德的需要,也是學生身心發(fā)展的必然。因此,我校從學生實際出發(fā),結合學校特點,開展“梅菉小學學生文明禮儀基本常規(guī)十條”,“文明班”,“美德少年”等方面活動、教育、評價,切實抓實學生的行為習慣的養(yǎng)成。</p><p> </p><p> 吳川市梅菉街道梅菉小學</p><p> 2020年11月1日</p> <p>吳川市梅菉小學學生—日常規(guī)要求細則 (2020年9月) </p><p> 為了培養(yǎng)學生成為德、智、體、美全面發(fā)展的一代新人,規(guī)范學生的行為,根據(jù)《中小學生守則》、《小學生日常行為規(guī)范》的內容,結合我校實際,進一步規(guī)范我校學生的在校行為,促使學生養(yǎng)成良好的行為習慣和學習習慣,促進校園和諧、文明的進程,特此制定《梅菉小學學生一日常規(guī)要求細則》。</p> <p>一、儀表 </p><p>1、上學要佩戴紅領巾。佩戴方法要正確。保持紅領巾的整潔。 </p><p>2、珍愛紅領巾,不允許出現(xiàn)拿紅領巾開玩笑等不尊重紅領巾的行為。 </p><p>3、隊干部要佩戴好隊干部標志,一律佩戴在左臂。 </p><p>4、男生不能留長頭發(fā),女生不能染指甲,不能染頭發(fā),衣冠整潔,不穿拖鞋上學。</p> <p>二、晨起 </p><p>1、按時起床,整理好床鋪,快速完成洗漱,按時吃早飯。 </p><p>2、離家到校前,注意檢查好儀表、個人衛(wèi)生、紅領巾、隊干部標志的佩戴及其它要求帶的東西是否帶齊。 </p><p>3、檢查、整理學習用品,不帶與學習無關的東西;不帶零食。</p> <p>三、上學 </p><p>1、早上按時起床,洗臉,刷牙、用餐。離家前向家長說聲“××,我去上學了。再見!” </p><p>2、要按時到校(上午7:20-8:55,下午1:50-2:25),因故不到校,應由家長向班主任請假,或由家長寫請假條托人向班主任請假;三天以上不能到校向教導處請假。 </p><p>3、上學前要整理好書包。按功課表帶齊當天課本和學習用品,不帶與課業(yè)無關的東西。 </p><p>4、穿戴要清潔整齊,不穿托鞋,不穿背心,少先隊員要佩戴紅領巾,隊干還要戴好職別標志。 </p><p>5、路上要注意安全,不搭肩并排走,不追跑,不在路上逗留。不邊走邊吃零食;遇見老師行為問聲“老師好!”遇見同學要打招呼。 </p><p> 6、值日生要提前到校,打掃衛(wèi)生區(qū);打開教室門窗,整理好桌椅,拂去灰塵。</p> <p>四、早讀 </p><p>1、學生在老師的組織和安排下,在學科代表的帶領下,根據(jù)安排的內容進行早讀。 </p><p>2、早讀時,學生應坐姿正確,手捧書本,進行大聲朗讀,不許裝腔作勢。 </p><p>3、低年級學生可以安排齊讀為主,中高年級生可在老師的指導下安排學生自由朗讀或進行個別輔導。</p> <p>五、上課: </p><p>(一)常規(guī) </p><p>1、課前準備好學習用品。課前、課后將學習用具放在桌子的左上方,上課時書本平放在課課桌上,寫字時學習用具簡潔、整齊。 </p><p>2、預備鈴一響,立即有秩序地進入教室,安靜端坐兩手平放在桌子上,挺胸,坐好,由文娛委員指揮唱歌。 </p><p>3、上課鈴響后歌聲音停止。老師走進教室時,值日生喊“起立”,全班學生立正,師生互相問好(老師叫:上課,學生叫老師好!);值日生喊“坐下”,全班學生一齊坐下。 </p><p>4、遲到的同學站在教室門口,喊“報告!”待老師許可后進教室。課后老師詢問遲到原因時,遲到同學如實說明情況。 </p><p>5、上課時,學生應保持正確坐姿,認真聽講,積極思考,認真回答問題。遵守課堂紀律,不隨便講話,不做小動作,保持室內肅靜。板演或到講臺前演示、解答問題,上、下腳步要輕,態(tài)度自然,舉止大方。 </p><p>6、學生爭取回答問題或老師發(fā)問時,要先舉手,舉右手,肘觸桌面,經老師同意后起立站直,抬頭挺胸,右腳微微向前,說話時聲音要洪亮。回答完畢,得到老師的允許后方可坐下。 </p><p>7、課堂上需要齊聲朗讀時,學生應手捧書本,身體坐直,聲音整齊、洪亮。個別朗讀時,學生應站直身體, 右腳微微向前,手捧書本于胸前,朗讀的聲音要洪亮。不允許將書本放低,低頭朗讀。 </p><p>8、學生在作業(yè)時,文具盒要輕輕打開,書寫時要做到“一拳、一尺、一寸”,保持“頭正、肩平、腰直”。做到書寫規(guī)范,頁面整潔。當天的作業(yè)當天完成。 </p><p>9、下課鈴響后,教師宣布:“下課”,值日生喊“起立!”學生喊“謝謝老師!”(如是上午和下午最后一節(jié)課下課學生這樣喊:謝謝老師,老師再見。)下課后,學生應把當堂的課本和學習用品收起,并把下一節(jié)課本和學習用品準備好;如下一節(jié)是體育課,少先隊員應把紅領巾解下,橫放在課桌上,待老師離開教室或經老師允許后,有秩序地走出教室,不搶先擁擠。 </p><p>10、實驗課、信息課、美術課、音樂課等要排隊有序的進入教室,嚴格按要求進行操作,不得隨意亂動物品,要認真記錄,填寫報告;下課后物品擺放要歸位。認真上好體育課和課外活動。注意安全,口袋內不帶刀子,瓶子等物,學生盡可能穿運動服和運動鞋。 </p><p>(二)傾聽 </p><p>1、專心聽講,座姿端正,脊柱直立,兩臂平疊放于桌面,頭部向前平視。 </p><p>2、目光專注,緊隨發(fā)言人,仔細傾聽語意。如有意見和建議,端正舉手,不隨意打斷別人發(fā)言。 </p><p>(三)表達 </p><p>1、發(fā)言之前先舉右手(肘放桌面,五指并攏伸直,掌心向內),經教師允許后立即起立,成立正姿勢(兩腿并攏,抬頭挺胸收腹,雙手自然下垂放于大腿外側),聲音洪亮,大方得體。 </p><p>2、表達自己的觀點時要大方自然,聲音響亮,口齒清楚。低年級能說完整的話,中高年級能說完整、連貫、規(guī)范的話。語言親切,態(tài)度誠懇,便于交流。(表述意見和建議用“我覺得......”、“我認為......”、“因為......所以......”、“......是因為......”等。補充意見或評價,規(guī)范使用“我同意XX的觀點,但我還有補充......”、“我不同意XX的觀點,我認為......”) (四)作業(yè) </p><p>1、寫字時將紙本放正,身體坐直,頭擺正,右手握筆,左手扶書或紙,眼離書本一尺,手離筆尖一寸,胸離桌一拳。作業(yè)本要保持整潔、美觀,不得亂涂、亂畫、亂撕,不得書寫與作業(yè)無關的字。 </p><p>2、作業(yè)書寫要規(guī)范,字跡端正、清楚,一律用正楷字體書寫。靠邊留出一厘米,做到題號項款分明。書寫格式參照課本。 </p><p>3、做作業(yè)要認真仔細,力求正確,做完之后認真檢查,養(yǎng)成一絲不茍的學習習慣。 </p><p>4、作業(yè)本(包含測驗試卷)發(fā)下后,認真閱讀老師的批改及評語,如有錯題,分析出錯原因,并進行訂正,訂正的錯題要寫在本次作業(yè)的后面,并寫明“訂正”兩字。 </p><p>5、低年級作業(yè)用鉛筆,中高年級用藍色或黑色的鋼筆、圓珠筆,作圖時用鉛筆。 </p><p>(五)朗讀 </p><p>1、朗讀時,兩手持書的下角,書立放于桌上。2、朗讀要求正確、流利、有感情,用普通話讀,發(fā)音標準,吐字清晰,聲音響亮。不重復字句,不頓讀,不指讀,不唱讀,不讀斷句。 3、默讀要求保持安靜、神情專注、態(tài)度認真、思維集中、動手動腦。 </p><p>(六)合作 </p><p>1、認真聽清老師提出的問題及要求,先獨立思考解決的方案。 </p><p>2、認真聽取同伴的意見,并準備好自己對同伴發(fā)言的評價。 </p><p>3、積極主動地表達自己的觀點。敢于質疑,提出自己的獨立見解。 </p><p>4、在合作交流的過程中,培養(yǎng)自己的合作意識和合作技能(聽取、說明、求助、反思、自控、幫助、支持、說服、建議、協(xié)調)。 </p><p>5、認真聽取同伴、組長、老師的評價。</p> <p>六、上操: </p><p>1、每天學生都要參加課間操和保健操。 </p><p>2、課間操動作要規(guī)范,節(jié)調合手音樂節(jié)拍。 </p><p>3、眼保健操時要保持安靜,不做其它事情。眼保健操音樂響起,及時、迅速坐端正、閉眼、做好預備姿勢。做操時認真,不講話、不走動、不打鬧、不睜眼。</p> <p>七、課間: </p><p>1、下課后把課桌整理干凈,然后有秩序地走出教室,積極參加課間活動,不追逐打鬧,不隨地吐痰,不亂扔廢紙、雜物。參加輕松愉快的活動,有秩序地做游戲。不準走出校門,不串教室。下課后,要去廁所的應首先去廁所,不允許上節(jié)課鈴響后再在去廁所。 </p><p>2、要愛護公物,值日生要把黑板擦干凈,整理好講臺桌,檢查同學座位的是否整齊,周圍的衛(wèi)生是否干凈。注意保持教室門窗、桌凳、黑板、墻壁干凈整齊。 </p><p>3、課間注意休息,同學之間友好團結,自覺運用禮貌用語“請”、“謝謝”、“對不起”……以禮待人。不打架、不罵人、不出校門。不在教室、樓梯、走廊追逐、打球或大聲喧嘩,上下樓梯靠右走,一步一個臺階,杜絕擠壓碰撞。養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣,不花零錢,不喝生水,要勤洗澡,勤理發(fā)、勤剪指甲。 </p><p>4、積極參加集體勞動,當好值日生,應把黑板擦干凈,把課桌椅排整齊。 </p><p>5、值日同學按時上崗,認真負責,忠于職守。</p><p>6、課間注意安全,不準爬上樓梯欄桿和坐在窗臺上,不準向樓下亂扔東西。在操場不準攀爬樓梯、籃球架,不準隨便上國旗臺。保護綠化,不攀折樹木,不采摘花果,損壞公物要賠償。不追逐打鬧,不高聲叫喊,更不許打架罵人。服從老師和值勤同學的管理。 </p><p>7、站,要站直;走,要穩(wěn)健;說要語言文雅,態(tài)度端莊大方;唱,要協(xié)調全拍,不允許不規(guī)范的行為在校內出現(xiàn)。 </p><p>8、要愛護公物,不隨便開燈、開多媒體和擰自來水龍頭。要愛護門窗、玻璃、桌凳、電器等。不許上花壇、不許背人玩、不許在地上爬行。不玩沙石,棍棒等東西。 </p><p>9、不到校門外買不衛(wèi)生的食品。</p> <p>八、放學: </p><p>1、放學要排路隊出校門(每班排2路隊),遵守路隊紀律,保持路隊整齊。 </p><p>2、不插隊,不隨便散隊,不追逐、打鬧、推擠,不與同學勾肩搭背,服從路隊隊長的管理。 </p><p>3、除值日生和老師指定參加各項活動的同學中午、下午放學后留校外,其他同學放學后一律按時回家,不要在校內逗留。放學時要集體站隊離校。 </p><p>4、通過馬路要注意交通安全,不在街上打鬧,不做危險的活動,到家時應向家長說聲“××,我回來了”。 </p><p>5、幫助家長做自己力所能及的家務勞動,要尊敬長輩。認真聽取父母的教導和幫助。和兄弟姐妹和睦相處,和四鄰小朋友團結友愛。 </p><p>6、參加鍛煉的同學應注意準時到場,按老師指定的項目認真鍛煉。 </p><p>7、每天晚上要保證自學時間,培養(yǎng)自己多種興趣和愛好,要按時就寢,看電視除星期六晚上、星期天上午看一些少年兒童節(jié)目外,不過多收看。保證十小時睡眠。夏季要午休,睡前要收拾好文具、書包、脫下的衣服、鞋襪要放整齊。</p> <p>九、集會活動: </p><p> 升旗儀式要嚴肅,學生呈立正姿勢,行隊禮時動作整齊規(guī)范。認真唱國歌,不調皮嬉鬧。認真聆聽國旗下講話,不隨便講話,不東張西望,不推擠,不隨意走動。 學校活動、大隊會、其他活動時要集合,遵守紀律,不隨便說話,不亂扔紙屑雜物。看電影要嚴格遵守公共場所的紀律,不走動,按規(guī)定就坐、活動,看電影不得到允許不得隨便出入,亂買東西,不議論,不做小動作,保持會場安靜,來去站隊,排好隊有秩序的出場,看完帶回校內放學。</p> <p>十、其他 </p><p>(一)安全 </p><p>1、不允許恐嚇、威脅衛(wèi)生管理員等學生干部。2、不允許在教室內向窗外扔各種雜物或倒水。</p><p>3、不打架,不偷竊,不做惡作劇。 </p><p>4、不看不健康書籍,不參加不健康活動。不帶危險性器具進入學校。 </p><p>(二)愛護公物 </p><p>1、愛護公物,不破壞花草樹木、草坪、桌椅、門窗等學校公物。 </p><p>2、節(jié)約用電。出操、集會時間和放學后要關掉電燈、電扇、飲水機等電器的電源。 </p><p>3、節(jié)約用水。隨手關緊水龍頭,禁止把自來水和飲用水拿來開玩笑。 </p><p>(三)課外 </p><p>1、積極利用校外課程資源(如:圖書館、書店、網絡資源等)獲取信息,獲得學習資料,豐富并建構自己的知識體系。 </p><p>2、積極參加學校或班級組織的社團、文體、科技、閱讀等各項活動,在活動中發(fā)揮自覺性、主動性,要嚴格遵守紀律。 </p><p>3、積極參加綜合實踐活動及學科相關實踐活動,養(yǎng)成善于觀察、勤于思考、勤于動手的好習慣。 </p><p>(四)衛(wèi)生 </p><p>1、每天堅持值日學生保潔。教室內及對應走廊、保潔區(qū)地面無雜物。 </p><p>2、保持墻裙、門窗干凈。 </p><p>3、下午放學后把班級打掃干凈。衛(wèi)生潔具、講臺物品要擺放整齊。桌椅排整齊,凳子緊靠桌子。扣齊窗簾,關緊窗,鎖好門。 </p><p>4、及時清理垃圾。班級所有垃圾歸入班級垃圾桶內,垃圾必須倒入垃圾池,掉到所經路道上的垃圾要及時撿到垃圾桶內。 </p><p>5、不吃零食,不帶食品、糖等到校內,不隨地吐痰、不亂丟臟物,不亂涂亂畫。 </p><p>(五)值日 </p><p>1、教室、公共場所堅持每日定期打掃,同學間配合默契,值日生要關好電燈、風扇、門窗。 2、打掃時注意時間把握,愛護勞動工具。 </p><p>(六)放學 </p><p>1、放學按時回家,路上遵守交通規(guī)則,不得在學校和放學路上玩耍逗留。 </p><p>2、放學因事不能按時回家,要給父母打電話告知。 </p><p>3、回家后獨立認真地完成家庭作業(yè)。自己的事自己做,并積極幫助家長做力所能及的家務活。 </p><p>(七)晚上 </p><p>1、適當看電視或參加娛樂活動。認真預習第二天的新課,初步弄清所學內容和有疑惑的地方。 </p><p>2、聽從家長和長輩的教育,自已能做的事自已做。主動向家長匯報在校的行為表現(xiàn)和學習情況。 </p><p>3、每天晚上保證有至少八小時以上的睡眠時間。 </p><p>4、睡覺前要刷牙、洗澡。 </p><p>5、睡覺姿勢要符合健康要求,不要用被蒙住頭。</p> <p>小學生文明禮儀用語如下:</p><p>與人相見說“您好”;</p><p>問人姓氏說“貴姓”;</p><p>問人住址說“府上”;</p><p>仰慕已久說“久仰”;</p><p>長期未見說“久違”;</p><p>求人幫忙說“勞駕”;</p><p>向人詢問說“請問”;</p><p>請人協(xié)助說“費心”;</p><p>請人解答說“請教”;</p><p>求人辦事說“拜托”;</p><p>麻煩別人說“打擾”;</p><p>求人方便說“借光”;</p><p>請改文章說“斧正”;</p><p>接受好意說“領情”;</p><p>求人指點說“賜教”;</p><p>得人幫助說“謝謝”;</p><p>祝人健康說“保重”;</p><p>向人祝賀說“恭喜”;</p><p>老人年齡說“高壽”;</p><p>身體不適說“欠安”;</p><p>看望別人說“拜訪”;</p><p>請人接受說“笑納”;</p><p>送人照片說“惠存”;</p><p>歡迎購買說“惠顧”;</p><p>希望照顧說“關照”;</p><p>贊人見解說“高見”;</p><p>歸還物品說“奉還”;</p><p>請人赴約說“賞光”;</p><p>對方來信說“惠書”;</p><p>自己住家說“寒舍”;</p><p>需要考慮說“斟酌”;</p><p>無法滿足說“抱歉”;</p><p>請人諒解說“包涵”;</p><p>言行不妥“對不起”;</p><p>慰問他人說“辛苦”;</p><p>迎接客人說“歡迎”;</p><p>賓客來到說“光臨”;</p><p>等候別人說“恭候”;</p><p>沒能迎接說“失迎”;</p><p>客人入座說“請坐”;</p><p>陪伴朋友說“奉陪”;</p><p>臨分別時說“再見”;</p><p>中途先走說“失陪”;</p><p>請人勿送說“留步”;</p><p>送人遠行說“平安”;</p><p>初次見面說“幸會”;</p><p>請人幫忙說“煩請”。</p><p>請同學們記住汶些校園文明禮貌用語。</p>

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