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小魚

2020年11月7日，正值立冬之日，惠陽區(qū)賴文花名班主任工作室主持人及團(tuán)隊(duì)成員走進(jìn)大亞灣西區(qū)第一小學(xué)，和青年老師一起分享了教育上的心得。 賴文花老師講了自己做班主任的方法，她語言生動(dòng)流暢，細(xì)致入微，分享了“師徒結(jié)對子”和“走在陽光下”的一些做法，這些做法充滿儀式感，大大調(diào)動(dòng)了學(xué)生的積極性，促進(jìn)了學(xué)生的進(jìn)取心，并讓學(xué)生樹立自信心，塑造正確的人生觀、價(jià)值觀。賴?yán)蠋煹姆椒ㄉ钍芮嗄昀蠋煹恼J(rèn)可。 　　著名心理學(xué)家、哲學(xué)家威廉·詹姆士說過：“播下一個(gè)行動(dòng)，收獲一種習(xí)慣；播下一種習(xí)慣，收獲一種性格；播下一種性格，收獲一種命運(yùn)。”的確，養(yǎng)成好習(xí)慣非常重要。什么是學(xué)習(xí)習(xí)慣？學(xué)習(xí)習(xí)慣是指學(xué)生在長期的學(xué)習(xí)實(shí)踐過程中逐漸形成的不需要意志努力和監(jiān)督的自動(dòng)化行為傾向。魏玉嫻老師就“如何培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣”展開了講述。她聲情并茂，圖文并茂，娓娓道來。她的做法可行性、操作性很強(qiáng)。最后她說：“學(xué)生養(yǎng)成主動(dòng)學(xué)習(xí)習(xí)慣，真正實(shí)現(xiàn)從“要我學(xué)”到“我要學(xué)”的轉(zhuǎn)變，既可提高學(xué)生的學(xué)習(xí)效率，也可提高自己的教學(xué)水平，達(dá)到雙贏的效果。” 　　余景惠老師講述了如何做一個(gè)“幸福的老師”，分享了自己教育生涯的經(jīng)典故事，她說：“雖然教師這個(gè)職業(yè)不是自己最初的選擇，但既然選擇了教師這個(gè)職業(yè)，就是選擇了責(zé)任與使命。” 　　這次班主任工作交流、分享受到青年教師的歡迎和好評。凡是過往，皆為序章。賴文花班主任工作室成員表示：打鐵還需自身硬，今后還要不斷提高自身的知識和素養(yǎng)。 唯愿，此去星辰大海，歷經(jīng)千帆，歸來仍是翩翩少年。