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細柳顯將軍,埠中看明英

<p>——荊州市王佑軍名師工作室朱明英老師送課埠河中學</p><p> 瑟瑟秋風起,暖暖陽光臨。十一月六日,荊州市王佑軍名師工作室骨干、湖北省青年教學能手、沙市一中朱明英老師送課到公安縣埠河初級中學,同行的還有荊州作家協會的胡承梅老師。學校劉俊副校校長、唐征艷副校長、劉以鋼主任等領導以及全校語文教師參加了聽課和課后研討,整個教研活動氣氛熱烈,效果非凡。</p> <p>  上午十點,埠河中學八(2)班學生在朱老師的引導中,在沒有作任何預習的前提下,開始了對《周亞夫軍細柳》這一文言課文的裸學。課堂以教學生讀通、讀懂、讀會為基礎,進行了續說故事,爭辯斷句,改換課題和縮減文章說效果的四次扎實語用訓練,將課堂以“真將軍”一詞立起來。學生逐步領悟了主要人物周亞夫為人耿直、治軍嚴謹、不卑不亢的真性情;也感知到漢文帝為君清明、賞識將領,體恤軍情的真大義。朱老師在無痕的教學中滲入了司馬遷史記筆法:對比、襯托,學生如醍醐灌頂,收獲滿滿,連平日不說話的孩子也有了精彩的表達。整個課堂打開了學生思維,既有感性的情懷,也有理趣的思辯。聽課老師表示受益匪淺。朱老師授課,以學生為核心,設計巧妙,循序漸進,活動豐富,體現大語文觀理念,彰顯名師課堂的優異。</p> <p>  課后,老師們與朱老師、胡老師面對面交流,共同說課探討。</p><p> </p> <p>  朱老師先就本堂課介紹了其教學理念、思路和反思。埠中老師表示由衷欽佩的同時也提出了自己的思考:能否在故事環節用評說方式,增加學生興趣又讓語言更簡明?公開課上,遇到學困生是否一直等待?其后,大家又向朱老師、胡老師探討了每個初中年級階段學生語文學習的目標、達成路徑,以及作文序列教學方式。</p> <p>  最后,陳漢程校長對兩位嘉賓表達了熱烈的歡迎和感謝,稱埠中將是她們的試驗田,希望常來傳送寶貴教學經驗。</p> <p>  “暮云重疊碧,遠湖淺深紅。”秋日多彩,學無境止。劉俊校長說:此次王佑軍名師工作室送教活動營造了我校語文教研教學良好氛圍,激發了整體語文教學熱情,為我校語文教研水平逐漸提高,引進了新思路,引領了新方向。</p>

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