<p>藍(lán)藍(lán)的天空是小鳥的家,</p><p>密密的樹林是蘑菇的家。</p><p>綠綠的草地是小兔的家,</p><p>清清的河水是小魚的家。</p><p>紅紅的花兒是蜜蜂的家,</p><p>快樂的幼兒園是小朋友的家。</p><p>愉悅的一周很快結(jié)束了,寶貝的快樂瞬間與大家一起分享~??</p> <p> 第一章 《做早操》 </p><p> ????“我是小寶貝 ,唱歌跳舞我最會!”????</p><p> </p> <p><span style="color: rgb(22, 126, 251);"> ??“啦啦啦!??我們運(yùn)動,我們健康,我們成長??”??????????</span></p> <p>????“我是小可愛”????</p> <p><span style="color: rgb(22, 126, 251);"> 第二章 《益智玩具》</span></p><p> 小玩具——大樂趣!</p><p> 桌面玩具是幼兒最喜愛的室內(nèi)玩具之一。它屬于智力類型的玩具,對于幼兒的生長發(fā)育起著至關(guān)重要的作用。生活中,很多孩子對于外界擁有非常強(qiáng)的好奇心以及欲望,而桌面玩具便是一種很好的鍛煉思維能力的一種方式。</p><p><br></p><p><br></p><p><br></p> <p>第三章 《戶外游戲活動》</p> <p>“我們曬曬太陽!”</p><p><span style="color: rgb(22, 126, 251);">《趁著白云太陽還在,悄悄說聲我們真可愛!》????????????</span></p> <p>????“我們拍皮球的技術(shù)還不錯吧 !”??????????????????</p> <p>傳統(tǒng)游戲:《花樣跳房子》玩起來 !??</p> <p>《踩輪胎過橋游戲 》,鍛煉了同伴之間的配合能力和孩子們的平衡能力 !</p><p><br></p> <p> 第五章 《泡泡泥手工》</p> <p>泡泡泥手工作品——棒棒糖</p><p> 泡泡泥手工是幼兒園教學(xué)體系中不可缺少的,更是幼兒最喜歡的,孩子天性愛玩,在制作手工的過程中孩子的興趣很高,注意力、觀察力、專注力都能得到提高,孩子的創(chuàng)造潛能也能得到挖掘,通過手工會把您的寶寶變成注意力高度集中的寶貝,手指靈活、大、小腦同步共用、從而達(dá)到心靈手巧,加強(qiáng)寶寶的自信心??!</p><p><span style="color: rgb(237, 35, 8);">??“捏一捏,揉一揉。!我的小手真能干!”????</span></p><p><br></p><p><br></p> <p> ????揉一揉,搓一搓,卷一卷!????????</p> <p> </p> <p> ????“ 我們的棒棒糖真漂亮!”????</p> <p> “比一比,還是我的顏色最鮮艷!”</p> <p>????“好看吧!”????????</p> <p>??“我好喜歡我的棒棒糖!” ??</p> <p> ?? ?? “我的送給你們吧!”????</p> <p>?“我的棒棒糖送給老師吧!”???</p> <p> “棒棒糖大集合嘍!”</p> <p> 第六章 《喝水》</p><p> “小朋友來喝水 ,你先我后不擁擠 ,排好隊(duì)伍到柜前 ,伸手去拿小水杯 !”??????????</p><p><br></p> <p>??????“你一杯我一杯,多喝水 身體棒 !”??????</p> <p>“每天老師都給我們安排了豐富多彩的課程活動 ”</p> <p>課堂上, 小朋友們認(rèn)真聽講 ,積極發(fā)言, 很棒喲 !??????</p> <p>“我是小小舞蹈家 !”</p><p>“跳出我們心中的感受 !”</p><p>“跳出我們幸福的節(jié)奏! ”</p><p>“跳出我們自由的童年! ”</p> <p> 最好的陪伴,就是你在,我在,一直在;最美的擁有,就是你暖,我暖,一直暖。</p><p> 寶貝們茁壯成長、如花兒般綻放,快樂的一周結(jié)束了,祝寶寶們周末愉快?。?!下周一見喲[愛心][擁抱][擁抱][擁抱]</p>
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