一筆一畫顯態(tài)度，一紙一墨展風(fēng)采 ——城南中心學(xué)校開展“優(yōu)秀作業(yè)展評(píng)”活動(dòng)

城南中心學(xué)校

靈動(dòng)秀氣，一字見心。 字如其人，亦如人生。 　　作業(yè)是認(rèn)真的，學(xué)習(xí)才是踏實(shí)的，書寫是美麗的，心情才是美好的。 　　為了進(jìn)一步加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理，減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)，提高作業(yè)質(zhì)量，促使學(xué)生養(yǎng)成認(rèn)真細(xì)心作業(yè)、正確規(guī)范書寫、精心愛護(hù)書本的良好學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)品質(zhì)。在以倪金山校長(zhǎng)為首的領(lǐng)導(dǎo)班子的部署下，我校從10月末開始籌備“作業(yè)展評(píng)”活動(dòng)。 　　此次作業(yè)展示活動(dòng)受到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和全體老師的高度關(guān)注，各科任老師和學(xué)生齊心協(xié)力、精心設(shè)計(jì)，并于11月6日迎來(lái)了同學(xué)們期待已久的“優(yōu)秀作業(yè)展評(píng)”主題活動(dòng)。 　　本次作業(yè)展評(píng)活動(dòng)面向全體學(xué)生，涵蓋八個(gè)年級(jí)，展評(píng)內(nèi)容有學(xué)生作文、鋼楷、數(shù)學(xué)作業(yè)，英語(yǔ)作業(yè)、語(yǔ)文作業(yè)、理化作業(yè)、各學(xué)科練習(xí)卷等。參展作品經(jīng)過(guò)班內(nèi)精心選評(píng)，展示出學(xué)子們的學(xué)習(xí)成果。 看我們的老師 精心布置的學(xué)生作業(yè)展。 一年組優(yōu)秀作業(yè)展二年組優(yōu)秀作業(yè)展三年組優(yōu)秀作業(yè)展四年組優(yōu)秀作業(yè)展五年組優(yōu)秀作業(yè)展六年組優(yōu)秀作業(yè)展七年組優(yōu)秀作業(yè)展八年組優(yōu)秀作業(yè)展 　　業(yè)務(wù)校長(zhǎng)、中小學(xué)教務(wù)主任帶領(lǐng)全體班主任依次來(lái)到各班作業(yè)展區(qū)，既查看學(xué)生們作業(yè)的完成情況，又能提高教師們的批閱質(zhì)量。 　　瞧，學(xué)生們排著整齊的隊(duì)伍，懷著無(wú)比激動(dòng)的心情，準(zhǔn)備欣賞優(yōu)秀的作業(yè)。 　　活動(dòng)由班主任老師帶隊(duì)，認(rèn)真觀看了各班級(jí)不同學(xué)科的作業(yè)內(nèi)容，同時(shí)在教師和同學(xué)的幫助下找出自己與同學(xué)年學(xué)生間的差距，以更好地提升自己。 多看看別人的作業(yè)， 你才會(huì)發(fā)現(xiàn)自己的不足之處。 　　在參觀學(xué)習(xí)中，認(rèn)真翻看，興奮交流，觀人之長(zhǎng)，補(bǔ)己之短，人人都觀有所感，觀有所獲。 　　老師走到孩子的身邊，引導(dǎo)學(xué)生如何欣賞別人的作品！經(jīng)過(guò)老師的指點(diǎn)迷津，孩子們茅塞頓開。 　　多棒的作業(yè)啊！ 作業(yè)同樣吸引了老師的目光！老師們也不由自主的發(fā)出了聲聲感嘆！ "秀"我精彩 看我的硬筆字，端正整潔！ 　看我的作文本，字跡工整，語(yǔ)句流暢！ 　　看我的數(shù)學(xué)作業(yè)，邏輯思維能力強(qiáng)！ 精細(xì)的物理化作業(yè) 嚴(yán)謹(jǐn)?shù)母骺圃嚲?lt;/span> 　　還有我的英語(yǔ)，單詞默寫一百分！ 　　拼音書寫，把看似簡(jiǎn)單的字母寫好了不是太容易哦。 　　潑墨成云滿紙香，筆記新浴燦生光。 　　讀書筆記是學(xué)生們?nèi)粘W(xué)習(xí)態(tài)度的反映，不僅展現(xiàn)出同學(xué)們們好學(xué)善思的優(yōu)秀品質(zhì)，更活躍了學(xué)校校園文化氛圍，從而進(jìn)一步受到書香文化的熏陶和浸潤(rùn)。 "觀"有所感 　　那么多好的作業(yè)，同學(xué)們隨手拿起一本翻看過(guò)，便不舍得放下。 "觀"有所獲 　　回到教室后，同學(xué)趁熱打鐵，在老師的指導(dǎo)下，把這次參觀學(xué)習(xí)優(yōu)秀作業(yè)展的感受記錄下來(lái)，寫成了觀后感！ 　　一筆一畫顯態(tài)度，一紙一墨展風(fēng)采。作業(yè)是一面鏡子，優(yōu)秀作業(yè)的背后，亦是認(rèn)真的學(xué)習(xí)態(tài)度。本次活動(dòng)的開展，不僅展示了學(xué)生優(yōu)秀的作業(yè)作品，更體現(xiàn)出老師們認(rèn)真負(fù)責(zé)的工作態(tài)度，最終能更好的讓孩子們通過(guò)學(xué)習(xí)身邊的榜樣，獲得進(jìn)步，體驗(yàn)成功。 “一枝獨(dú)秀不是春，百花齊放春滿園。”在榜樣的感召下，每一個(gè)同學(xué)都一定會(huì)加倍努力，綻放出自己最精彩的一面！