<p><b style="font-size: 22px;"> 校園的早晨是忙碌的。教室里傳出了瑯瑯的讀書(shū)聲。下課了,同學(xué)們呼吸著新鮮的空氣。操場(chǎng)上同學(xué)們正做著早操,他們沐浴著陽(yáng)光,與晨風(fēng)一起搖擺。英語(yǔ)組的老師們也開(kāi)始忙碌了起來(lái),大家聚集在一起進(jìn)行第九周教研。</b></p> <p><b style="font-size: 22px;"> 宣敏組長(zhǎng)主持會(huì)議:</b></p><p><b style="font-size: 22px;">1.各年級(jí)月考試卷分析、針對(duì)月考,談?wù)劷窈蟠胧?lt;/b></p><p><b style="font-size: 22px;">2.單詞過(guò)關(guān)檢測(cè)問(wèn)題、定稿題量;3.關(guān)注期中考試前教學(xué)進(jìn)度、復(fù)習(xí)與查缺補(bǔ)漏(11月13日考試);</b></p><p><b style="font-size: 22px;">4.每周四“自貿(mào)港英語(yǔ)口語(yǔ)300句”安排;</b></p><p><b style="font-size: 22px;">5.教師的自我提升,推薦書(shū)單;</b></p><p><b style="font-size: 22px;">6.教學(xué)常規(guī)檢查反饋。</b></p> <p><b style="font-size: 22px;"> 京澤主任針對(duì)“自貿(mào)港英語(yǔ)口語(yǔ)300句”教學(xué)問(wèn)題,在會(huì)上發(fā)言:提取實(shí)用句型,找出文章出現(xiàn)的重點(diǎn)單詞和句型,教一教,讀一讀,如果時(shí)間允許,現(xiàn)場(chǎng)再練一練。15個(gè)話(huà)題,需要15個(gè)英語(yǔ)老師,京澤主任自告奮勇?lián)?dāng)?shù)谝粋€(gè)報(bào)名。</b></p> <p><b style="font-size: 22px;"> 經(jīng)過(guò)討論,英語(yǔ)組的老師采取抽簽方式,進(jìn)行剩下14個(gè)話(huà)題任務(wù)的排序。</b></p> <p><b style="font-size: 22px;"> 路是無(wú)盡的,天是廣闊的,領(lǐng)導(dǎo)的厚望是深遠(yuǎn)的,每一段成功的后續(xù)都將是一個(gè)新的開(kāi)始。在以后的工作道路上,英語(yǔ)組決心再接再厲,努力工作,為把學(xué)校英語(yǔ)教育教學(xué)工作得到提高而努力。</b></p>
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