義務教育階段學校教學管理干部培訓（二）

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微風艷陽漢湖邊 妙語漫韻進修校暖情暖意暖歲月 　　開州區教學副校長培訓進入第二天，微風吹不散專家們傳道授業的情懷，暖陽增添了學員們求知的熱情。全體學員早早地來到會議室，精神飽滿，滿滿的求知欲呈現在臉上。 第一講 　　第一堂講座在熱烈的鼓掌聲中開始了，區教師進修學校廖仁華主任給我們帶來了《教學常規與教學質量》。 　　廖主任引經據典“欲審其直，莫如引繩；欲審是非，莫如引名”開啟學習之旅。 　　博學的廖主任以“問題”為導線，激發全體學員認真思考，各小組學員代表謝祥美、朱大彩、王小輝、雷登春、田軍積極交流互動，表達自己的觀點，渴望和專家碰撞出火花。 　　廖主任以“我生來平庸，也生來驕傲”作為結束語鼓勵我們，勉勵我們要不斷進步，不斷成長。 　　學員朱大彩副校長代表全體學員感謝廖主任為我們帶來的精彩講座和寶貴建議。表示一定會在以后的工作中對標對點，改進工作中的不足之處。 第二講 　　美麗文雅的班主任韓老師隆重介紹肖登權副校長為我們做講座。 　　開州區教師進修校肖登權副校長為我們帶來了講座《有效課堂的探索與實踐》。 　　肖校長以“教學領導抓質量，必須抓德育、抓常規、抓規范、抓動力”開始今天的講座，從“有效課堂的緣由、有效課堂的架構、有效課堂的底線、有效課堂的細節”四個方面幫助我們進一步認識了什么樣的課堂是有效的。學員們認真聽講，積極思考，用心感悟。 　　美女冉孟嬌表示，肖校長對幾種常規課型的基本環節的建議，猶如一盞明燈為我們指明方向。 第三講 　　漢豐一校魏全勝主任為我們帶來了講座《利用“學研用”平臺助推教師專業成長》。 　　美麗漂亮的魏主任語言親切，富有感染力，從三個方面闡述了“學研用”助推教師專業成長的好做法。一是堅持學習，為有源頭活水來；二是潛心研究，咬定青山不放松；三是實踐運用，潤得桃花一片紅。 　　曾經的好戰友，一輩子的好朋友譚潤蘭分享了她們之前的點點滴滴，談到學校不僅要關注教師個人的成長，還要助推團隊的成長，希望大家都做更好的自己。 第四講 　　美麗幽默的云楓初中工會主席喻世芝為我們帶來了講座《執著追夢，聚力前行》。 　　喻主席從三個方面分享了云楓初中的“學研用”。一是根據“學研用”總體目標，設計教師專業發展思路；二是根據“學研用”十年規劃，制定教師專業成長目標；三是根據“學研用”內容體系，制定教師成長措施。為各所學校如何開展“學研用”分享了好方法。 　　學員祝章兵副校長用精辟的語言分享了他的感悟。 壓軸大“獎” 　　基教科劉星副科長為我們帶來了干貨《學位帶動學籍管理考核推動質量提升》。 　　劉科長為我們分析了教育改革帶來的變化，并從兩個方面為我們解讀了教學管理工作中的迫切想了解的政策。一是要求我們學籍管理工作做細做實；二是質量提升工作要有的放矢。 　　學員付前進副校長代表大家再次對劉科長表達感謝，并表示將在以后的工作中多學習文件政策，多了解考核辦法，做好學籍管理工作，提升學校辦學質量。 結束語 人師傳道兮，一語解千疑，其韻味悠長。 　　一天的學習畫上句號，收獲滿滿，我堅信全體學員通過不斷的學習、反思、總結，必將在“長、寬、高”上立體突破，不斷提升自我管理水平，展現最美的我們。加油！奧利給！ 霸氣小組帶來的展示 教育是用生命溫暖生命的過程教學是用知識喚醒知識的途徑教學管理路上同心同向同行 策劃：韓明瓊審核：付連軍圖文編輯：熊川南