【學科大闖關，樂考嘉年華】平城區御河小學三年級樂考紀實

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童年，應該是精彩紛呈、充滿著歡聲與笑語；快樂，才是童年生活的主旋律。11月5日御河小學的陽光格外燦爛，和樂娃們格外喜悅。在這緊張而又繁忙的期中前夕，一群來自三年級的孩子們各個面帶笑容，無比興奮的站在這里。他們要參加一次不同尋常的“考試”——樂考！什么是“樂考”？顧名思義就是參加一次快樂的考試。這個考試與我們所熟知的傳統考試不同，試卷沒有了，紅叉不見了，考試變身學業體驗，在體驗中感受快樂、獲得自信、收獲成功、這就是“樂考”。 　　為了使這次“樂考”活動有序進行，在李曉麗校長的統籌下，李麗娟校長、武偉莎組長的精心謀劃中及各科老師們共同研討后，三年級精心設置十個學業展示板塊：“閱讀之星”、“計算達人”、“百詞奪冠”、“日積月累”、“巧巧手”、“頭腦風暴”、“愛科學”、“百靈鳥”、“口語交際”、“小健將”，讓孩子們在闖關中鞏固所學知識，體驗闖關的樂趣。 日積月累——腹有詩書氣自華 　　語文學科是一門充滿詩情畫意，飽含人生哲理的學科。在這里，和樂娃們徜徉詩海，博古識今明得失；識記俗語，老成達練曉生活。聽，他們流利的背誦，頌揚著中華五千年燦爛文明。 頭腦風暴——多疑善思灼真知 　　古希臘哲學家普羅克洛斯說“哪里有數，哪里就有美”。透過數字，我們可以看清著紛繁世界的本質，讓自己的生活簡單有條理。抽題、思考、簡答一氣呵成，孩子們以最直觀的方式解釋著這個世界。 巧巧手——妙手寫徽真 　　多彩的畫筆，勾勒出世界的絢爛。反復的修改，只為表現到每一個細節。拿起彩筆的孩子，頗有妙手丹青之風范。 愛科學——啟民智鑄未來 　　小朋友你是否有很多問號？小小的腦袋里裝滿了大大的疑惑：為什么“人間四月芳菲盡，山寺桃花始盛開“？為什么土壤的顏色會不一樣？為什么星星一閃一閃的……你們化身為小小科學家，解答著這個世界的種種不可思議。 百靈鳥——此曲只應天上有 　　悠揚婉轉的童聲，回蕩在教室中，余音三日。天使般的嗓音，擁有治愈人心的溫暖力量。 口語交際——中外文化共繁盛 　　知識是智慧的結晶，文化是寶石放出的光澤。近些年中華文化影響力與日俱增，得益于每個公民所做的努力。以語言為橋梁，吶喊出中華文化最強音。 小健將——武能上馬定乾坤 　　“身體是革命的本錢。”強健的體魄，是保證良好學習的根基。輕盈的身姿，矯健的步伐，無論教室里還是操場上，孩子們都在奮勇拼搏，做到文武雙全。 　　本次樂考，我們邀請家長參與考試評價，通過家長參與考試，能夠更加注重孩子學習方法和學以致用能力的培養，更好地參與家、校互動，促進家校教育的融合與發展。 　　“教育不是把籃子裝滿，而是把燈點亮。”樂考充滿著童真，童趣，淡化分數，評出等級；關注興趣，取消成績；鼓勵創新；注重實踐，強調參與，這是一次真正意義上的無紙化考試，指向學生內驅力的激發。“玩考一家”，讓孩子從游戲中收獲快樂，讓老師和學生們真正體會到學習的樂趣。作為未來教育規劃的戰略目標，“我們不愿意坐而論道，我們愿意站立行走”，面對挑戰，勇于擔當，以校園文化建設深入實施為契機，構建科學全面的綜合實踐課程體系，不斷充實新學校教育內涵的基礎框架，不辱使命、砥礪前行，努力實現我們的教育夢想，讓每一個生命自由綻放！