“相約課堂助教學，交流研討共成長”——記昔陽縣小學段送教下鄉教研活動

是齊啊

為提升我縣教師的教育教學能力，推動教師之間的交流和合作，全面提高各科教育教學質量，2020年11月4日，在縣教科局教研室的組織安排下，以“相約課堂助教學，交流研討共成長”為主題的送教下鄉教研活動在留莊小學舉行。縣教研室小教組宮新月主任、新城小學教師、留莊小學教師等20余人參加了此次教研。 　　按照本次活動的要求，四名優秀教師分別為我們呈現了四節特色鮮明、構思巧妙的示范課，實現了以老帶新、以優帶青的良好效果。 教研室宮主任講授的《霧在哪里》立足于學生“讀”和“用”的能力培養，圍繞大閱讀的主題，不斷提升學生的語文素養點，不僅學生們收獲滿滿，參與教研的全體教師也深受啟發。 　　聲情并茂地朗讀、恰如其分的評價用語、機智的課堂駕馭能力，深深感染了在座的所有學生們和觀課的老師們。 　　宋華林老師講授的《麻雀》一課，用清晰的教學思路，將前置性作業完美地融入課堂，讓學生充分感受到如何將一件事情的經過描述清楚生動，提升了學生的思維品質，亮點紛呈，讓年輕教師受益匪淺。 　　趙小萍老師所講授的《大小多少》，巧妙抓住低段學生的學情特點，用激情四射的課堂氛圍帶動所有學生，讓學生積極主動參與其中，教學效果顯著。 　　王佳杰老師講授的《圓的認識》，在前置性作業中，巧妙創設生活情景，激發學生的學習興趣，將圓的概念清晰生動地展示給學生，大家在意猶未盡中結束了這節課。 　　四節示范課講授完成后，全體教師進行了細致的交流研討，經過宮主任的耐心指導和四位作課教師的認真剖析，全體教師對前置性作業在課堂上的運用有了新的理解和認識。 　　最后留莊小學王麗紅校長和王力主任對于這次送教活動分別進行了總結性發言，通過這四節示范課對在座各位老師寄予了新的期望，希望我們日后的課堂可以更加開放，更有活力，使學生和教師都能有所收獲。 　　通過這次教研，作課者和觀課者不同的教學理念進行了積極的交流碰撞，相信通過這樣的碰撞，各自的教學方法都能有所升華。 相信在各位老師們的共同努力下，我們的教學水平會再成長一個新高度。