教研花開豐收季，同心掬得滿庭芳 —野三關鎮中道德與法治教研活動紀實

Wan-H-琳兒

微風拂起一池瀲滟波瀾，教研激起一腔智慧情懷。為進一步構建扎實有效的道德與法治課堂，野三關鎮中道德與法治學科組乘高效課堂研究強勁之風，開展了磨課研討活動。 活動前，學科組制定了詳細的教研活動計劃。 這一刻，美好就在課堂 　　在教研組長黃治元老師的帶領下所有道法教師深入課堂，用心感受授課教師的巧妙點撥，用心聆聽學生的精彩回答。認真記錄，把握課堂動態，鎮中思政人在行動！ 1 　　田浩老師講授的是九年級上冊《正視發展挑戰》一課。 　　課堂以時事導入，促進學生關注社會發展。新課呈現中通過大量的圖片、數據對比引導學生了解人口問題現狀及對策。同時針對九年級學生開展小組合作，引導學生結合具體事例分析資源和環境問題；整堂課教學設計嚴謹，環環緊扣，一步一步剖析人類社會面臨的三大問題，有效提高了學生課堂學習綜合能力。 2 　　蘇靜老師展示的是七年級上冊《走近老師》一課。 　　蘇老師在講授環節引用了經典的人物故事、名人名言幫助學生了解老師職業特點。在課堂中蘇老師寓教于樂，針對學情開展角色扮演活動，讓學生了解風格不同的老師。此舉貼合學生實際，極大的調動了學生的興趣，引導學生在學習和生活中尊重老師??????????。 3 　　江明芳老師講授的是八年級上冊《誠實守信》一課。 　　整堂課教學環節設計清晰明了，過渡自然。特別是通過開展評選身邊的“誠信之星”活動，有效調動了學生學習積極性，又增加了課堂的情趣。同時教學過程中采用了多種教學方式如播放視頻、情景分析、小組討論等，逐步引導學生在生活中做一個誠信的人。 這一刻，難忘的金玉良言 　　觀課后，組內教師進行了評課互動。三位執教教師分別進行了說課，同時把平時上課中所遇到的困惑，與老師們進行探討交流。 　　研培室主任柯海燕肯定了授課教師自身的業務能力和專業素養，同時指出在教學中要精煉語言，打造高效課堂。最后號召在座的年輕教師要認真備課，扎實教學，奮勇爭先！ 　　田玉蓮校長提出在教學中可以通過對課堂生成問題的深入挖掘和引導，提升學生的思辨能力，促使學生形成正確的價值觀，用思想滋養學生的心靈使課堂更有深度。老師們要時刻高標準要求自己，努力提升自己！ 　　學科組長黃老師既肯定了優點，又提出了很多建設性改進意見。特別是針對每個年級教師提出了具體要求：第一，在備課上下功夫。通過每一次認真備課積累總結，建立屬于教師自己的知識庫。第二，重視教學過程的靈活性。文字科目學生要多動口。第三，關注課內與課外的鏈接。生活中要多關注新聞實事，與時俱進，做一個智慧思政人！ 　　在場的老師們在一起交流學習，智慧碰撞，大家都收獲滿滿，幸福暖暖！ 這一次，厲兵秣馬再前行 　　多彩的課堂，是一種享受。擇其善者而從之，其不善者而改之。開展磨課活動是對所有教師的鞭策與激勵，也是學校的一項常態教研活動。我們思政人愿意肩并著肩，砥礪前行，力求原汁原味的常態課堂堂出精彩！相信老師們一定能在專業發展的道路上越走越遠，期待2021鎮中道德與法治學科再創輝煌！