<h5> </h5> <p> 為進(jìn)一步加強(qiáng)全鎮(zhèn)青年教師隊(duì)伍建設(shè),促進(jìn)青年教師更好、更快地成長(zhǎng),激勵(lì)青年教師落實(shí)新課程教育理念、創(chuàng)新教學(xué)方法、提升全鎮(zhèn)整體課堂教學(xué)水平,2020年10月16日——10月30日,劉家小學(xué)舉辦了首屆“青年教師教學(xué)大獎(jiǎng)賽”活動(dòng),全鎮(zhèn)32名40周歲以下教師全部參加了比賽。</p> <p> 大賽分筆試和教學(xué)實(shí)踐(上課)兩個(gè)環(huán)節(jié),筆試占總成績(jī)的20%,按成績(jī)?nèi)①惾藬?shù)的50%進(jìn)入第二輪教學(xué)實(shí)踐,教學(xué)實(shí)踐占總成績(jī)的80%,最后累計(jì)評(píng)出獲獎(jiǎng)教師一等獎(jiǎng)1人,二等獎(jiǎng)2人,三等獎(jiǎng)3人。</p> <p> 為確保評(píng)選工作公平、公正,中心校成立了以劉維興校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的評(píng)選小組,并借調(diào)四位村小主任共同參與評(píng)選工作,根據(jù)課堂教學(xué)賦分標(biāo)準(zhǔn),對(duì)筆試過關(guān)的16名青年教師進(jìn)行聽評(píng)課,增加了本次大賽的透明度,同時(shí)也促進(jìn)了各校之間的溝通交流。</p> <p> 比賽中,各位參賽教師能夠認(rèn)真專研《課程標(biāo)準(zhǔn)》,科學(xué)處理教材,充分體現(xiàn)知識(shí)與技能、過程與方法、情感態(tài)度與價(jià)值觀三維教學(xué)目標(biāo)。課堂上教師能積極引導(dǎo)學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí),恰當(dāng)運(yùn)用現(xiàn)代信息技術(shù),使課堂更直觀,更有實(shí)效性。參賽教師都能注重發(fā)揮學(xué)生學(xué)習(xí)的主體作用,積極構(gòu)建“自主、合作、探究”學(xué)習(xí)方式,為進(jìn)一步打造“高效課堂”奠定了基礎(chǔ)。同時(shí)也存在一些不足,如部分青年教師對(duì)課程標(biāo)準(zhǔn)理解不到位,教教材痕跡較大;對(duì)新課程理念和教育學(xué)心理學(xué)常識(shí)掌握不夠扎實(shí)等。</p> <p> 課堂上參賽教師各展風(fēng)采</p> <p> 同學(xué)們專心致志地主動(dòng)學(xué)習(xí)</p> <p> 經(jīng)過激烈角逐,劉博、孟梓瑩、趙睿桐、姚虹、張兆女、尚冬雪六位教師脫穎而出,分別獲獎(jiǎng)。</p> <p> 為加快青年教師成長(zhǎng),總結(jié)會(huì)上舉行了劉家小學(xué)師徒結(jié)對(duì)簽字儀式,劉博等六位獲獎(jiǎng)教師和六位年輕特崗教師結(jié)成師徒對(duì)子,為她們共同成長(zhǎng)搭建了平臺(tái)。</p> <p style="text-align: center;"> “他山之石可以攻玉”,通過這次全鎮(zhèn)青年教師教學(xué)大獎(jiǎng)賽,充分展示出了參賽教師的教學(xué)風(fēng)采和實(shí)力水平,促進(jìn)了交流,為青年教師的成長(zhǎng)指明了方向。這也是一次大練兵,相信在全體劉家小學(xué)人的共同努力下,劉家小學(xué)的教育教學(xué)質(zhì)量會(huì)得到全面提升,每一位青年教師都能得到快速成長(zhǎng)。</p><p><br></p>
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