疊出風(fēng)采，疊出習(xí)慣——記中班家園互惠活動之“我會疊被子”

上善若水

著名教育家陳鶴琴先生說：“凡事兒童自己能做的，應(yīng)當(dāng)讓他自己做。”但隨著獨生子女家庭的增多，家庭條件的日益優(yōu)越，家長為幼兒代辦的事情越來越多，為了培養(yǎng)幼兒自我服務(wù)意識與積極性，懂得自己的事情自己做，中班年級組開展了生活自理能力教育——我會疊被子。這也是我園本月中班組家園互惠項目的重點培養(yǎng)技能之一。 活動一：家長開放日 家長開放日是提供家園共育的平臺，是幼兒園向家長展示課程特色、教學(xué)過程的良好渠道。是教師教育教學(xué)的縮影，為了使家長能更全面的了解幼兒園的教育目標(biāo)，了解我們近日在幼兒自主服務(wù)方面開展的課程---疊被子，讓家長與幼兒園同步教育，特舉行半日開放活動。 早上8:10家長代表如約而至，觀看了幼兒的晨間活動、早操活動和集體活動。 本次半日活動主要展示的集體活動是《我會自己疊被子》 活動目標(biāo)：1.學(xué)習(xí)疊被子，并能整理好自己的床鋪。2.在教師的示范及同伴的幫助下，掌握整理床鋪的基本方法。3.培養(yǎng)獨立的生活自理能力。 活動中老師講解示范、手把手指導(dǎo)，幼兒自主練習(xí)，游戲比賽，一步步讓幼兒掌握疊被子的技能。 活動結(jié)束后，家長及時反饋，給予老師和孩子大大的肯定！ 學(xué)會疊被子后，孩子們把這項技能運用到一日生活活動中，你們看—— 為了讓更多的家長熟知并配合我們的活動，各班老師通過微信群發(fā)送了關(guān)于幼兒良好生活習(xí)慣養(yǎng)成的知識，通過視頻會議的方式和家長交流了幼兒生活自理能力養(yǎng)成的重要性。家長也以視頻或照片的形式給了老師積極的回應(yīng)。 活動二：疊被子比賽 今天中班教室里洋溢著熱鬧的氣氛，原來是小朋友們正在進(jìn)行疊被子比賽呢。小朋友要在最快的時間內(nèi)，將被子折疊得整齊。 面對挑戰(zhàn)，是時候一展身手了。快速抖動被子，熟練地將被子平鋪，兩只小手在被子上迅速移動、展開、鋪平。一折，二折，一床被子整整齊齊、四四方方地呈現(xiàn)在大家面前。 在激烈的角逐下，第一名誕生了，你瞧那小臉上洋溢著十足的自信！  一系列疊被子活動，大大提高了幼兒自理能力，起床后能快速整齊的疊好自己的被子，同時明白了自己的事情自己做。