2020年中考語文試卷分析會

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10月29日上午，薊州區全體九年級語文教師通過騰訊會議召開2020年中考語文試卷線上分析會。本次會議由初中語文教研員張蓬華老師主持，會上赴津中考閱卷教師代表禮明莊中學梁猛老師和東二營中學王靜老師分別對基礎部分和作文部分網閱情況進行總結并給出教學建議。 　　會議伊始，張蓬華老師建議老師們要宏觀了解研究分析中考試題題例的意義，認識教學基本任務。老師們不可受限于題面的24道形式題，應以發展學生核心素養為教學目標，始終把語文藝術與生活藝術相結合的教學引導作為教學追求，構建教書育人的宏觀語文教學理念。“落實語文課程標準  深研學科核心素養”，幾點共勉提示： （一）重視 “雙基”，加強日常積累，增強語言文字的運用能力 （二）繼承傳統，浸潤民族精神，聚焦語文學科的核心素養（★古詩文、文言文閱讀） （三）關注時代，體味國家文化，國際交流，提高語文學習的綜合能力 （四）以點促面，著眼方法運用，培養學生良好的閱讀習慣（ ★實用類文體、短篇文學作品、閱讀長篇古今中外名著等）         （五）關注師生“雙行”成長，感悟社會生活，提升學生的表達能力“實踐出真知”——攜手教研，幸福教育！ 基礎組教師代表梁猛老師分享閱卷情況及今后教學建議 　　梁老師從古詩默寫、課外文言文閱讀、課外現代文閱讀、綜合性學習和名著閱讀幾大題型分類，從評分細則、典型問題和今后教學建議三個角度加以分析說明。對于基礎部分，梁老師建議教師要關注學生的規范書寫，古詩的理解與記憶，閱讀能力的提升，審題仔細、重視隱性提示等問題。 作文組教師代表王靜老師分享閱卷情況及今后教學建議 　　王老師從作文評分標準、構思類型和典型問題幾方面進行分析說明，并提出今后寫作教學建議。 　　最后，張蓬華老師向全體學科老師表示感謝，鼓勵廣大學科教師以立德樹人為指導思想，以培養學生學科核心素養為目標，深度解讀文本，與時俱進，培養出更多優秀學生。 本次分析會，內容詳實，實操性強，也引發了與會老師對語文教學的思考。相信基于這樣的啟發和思考，老師們會通過不斷的深入學習與教學實踐，不斷提升學科教學質量，為學生們的中考騰躍打下更堅實的基礎。 薊州區教育教學研究室撰稿人：吳美嬌審稿人：張蓬華