<p> 為了培養學生能用普通話正確、流利、有感情地朗讀課文的能力，本學期我校開展了課文朗讀大賽，六年級一班的所有學生都積極參與進來。</p> 第一階段 小組賽 <p> 在大家的期待中，我們迎來了課文朗讀大賽的第一輪：小組賽。</p><p> 將全班學生分成五組進行比賽，由班上學生和語文老師一起來評比，每組只選出四名學生，以學生朗讀能力為主。</p><p> 比賽內容：本冊書學過的課文，按照小組順序，在每天的早讀時間進行比賽。</p> 第一組 <p>等待比賽的間隙，同學們還在緊張地準備中。</p> <p>下面的同學也在認真傾聽，用心評判。</p> <p>朗讀比賽精彩片段來啦！</p> <p>第一組的優勝者：</p><p>馬鐿芯 鄭心好 邵靖雯 白依鑫</p> 第二組 <p>小伙伴們加油呀！我們馬上就上場啦！</p> <p>看看小評委們的認真打分。</p> <p>第二組同學精彩的朗讀片段請大家欣賞！</p> <p>第二組的優勝者：</p><p>韓雨澤 楊佳欣 李嘉欣 李昊陽</p> 第三組 <p>打頭陣的我們一點也不怕呢！</p> <p>等待時的心情既緊張又激動呀～</p> <p>每個孩子都認真對待，一字一句地朗讀。</p> <p>第三組的同學們聲音真洪亮！</p> <p>獲得了大家認可的我們太開心啦！</p> 第四組 <p>同學們的聲音越來越洪亮，朗讀準確流利、感情飽滿。</p> <p>瑯瑯書聲在每個早晨響起，喚起沉睡的靈魂。</p> <p>感謝大家的認可，我們會再接再勵，繼續讀好每一個故事！</p> 第五組 <p>看我們聽得多認真呀！</p> <p>讓我來看看，他讀得對不對？</p> <p>比賽激烈進行著，小評委們是怎么打分的呀？</p> <p>一絲不茍的小評委正在“工作”著。</p> <p>精彩片段不容錯過～</p> <p>獲得了榮譽我們也不驕不躁，勤奮與謙虛是美好品德哦！</p> 第二階段 班級賽 <p> 結束了激烈的小組賽，在班級內評選出二十個孩子進行班級賽，由四、五年級的四位語文老師和本班數學老師擔任評委為學生打分。</p> <p> 老師提前準備好朗讀篇目，由學生抽選后，每人三天時間準備，依次朗讀，由評委進行打分。</p> 教室布置 <p>下午一來，巧手的女孩兒們就為班級賽布置教室。</p> <p>漂亮的黑板畫在手下慢慢綻放。</p> <p>用自己的方式為下午的班級賽加油！</p> 朗讀展示 <p>等待的過程是激動摻雜著興奮，馬上就到我們啦！</p> <p>傾聽是一種禮貌，更是一種美德。</p> <p>快來看看班級賽中表現較為突出的孩子們吧！</p> <p>朱梓華《毛主席在花山》</p> <p>楊鋮昊《獄中聯歡》</p> <p>劉米菲《橋》</p> <p>馬鐿芯《宇宙生命之謎》</p> 結語 <p> 美文蘊涵著豐富的知識和美好的情感，閱讀美文就像同一位睿智的人說話，我們品味著鮮活跳躍的文字，一起感受美文誦讀的魅力，共同走入誦讀藝術的殿堂。</p><p> 歷時三周的課文朗讀大賽落下帷幕，但課文誦讀的魅力將繼續感染著每一個孩子。</p>
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