<h3> 今天,我們班的科學老師李老師在學術報告廳給我們上了一節生動有趣、栩栩如生且難忘的科學課。</h3> <h3> 老師讓我們起立 ,感受一下自己的呼吸,同學們按老師的口令:一呼一吸,一呼一吸……接著,老師開始提問,通過呼吸,你感受到了什么?同學們都大膽地舉手發言,給出了許多多姿多彩的答案,讓這堂科學課生動活潑。</h3> <h3><br> 課堂上老師娓娓道來,把許多關于呼吸的奧秘講述給同學們聽。同學們都聽得津津有味,還主動踴躍發言,回答老師提出的問題。我們每說出一個自己呼吸的體會,老師就叫我們實驗一次:雙手放在肋骨上,一呼一吸,感受肋骨的變化。老師還向我們展示一臺人體模具,一邊比劃一邊闡述,告訴我們哪個器官是和呼吸有關的。整個課堂設計得清新活潑,引人入勝。<br></h3> <h3><br> 老師仔細地講,用手比畫,還配上了教具解說,讓同學們聽得津津有味又印象深刻。老師讓同學們感受了呼吸時身體的變化,隨后問了個問題:呼吸時,你感受到了什么?同學們涌躍舉手發言,讓科學課變得生動了許多。</h3> <h3> 我明白了呼吸很重要,同時也發現科學無處不在,只需我們細心去找原理,就能發現其中的奧妙</h3> <h3> 通過這節有趣的實驗課,我們懂得了人體呼吸的原理。讓我們收獲滿滿,學到了很多知識。<br> 科學無處不在,只要肯思考,你就會發現很多奧秘。讓我們奮發學習先進的科學文化知識。為祖國繁榮和富強添磚加瓦。</h3> <p><b>文字:傅詩穎、陸展彤、蔡佳朗、陳嘉言、李樂華、甘津明 </b></p><p><b>圖片:譚清霞、凌梓瀟</b></p><p><b>審核:龐賢娣 </b></p><p><br></p>
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