秋意山城，研學問道——呼和浩特市玉泉區中小學管理團隊高級研修班赴重慶研修第一天記

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? 秋意山城，研學問道 呼和浩特市玉泉區中小學管理團隊 高級研修班赴重慶研修 路長知水性，我自青城來，山轉見渝州，研學又問道。為了提升中小學校長和環節干部的領導能力，提高呼市玉泉區中小學校整體辦學水平，促進玉泉區教育高品質、高品位發展，玉泉區教育局與東方原點教育科技研究院合作，玉泉區進修學校帶領全區58名校長及教導主任于2020年11月2日赴重慶開展了為期5天的“呼和浩特市玉泉區中小學管理團隊高級研修班“培訓活動。 　　11月2日培訓內容是由付大平校長帶來的《生命從此更精彩》講座和由李大圣老師帶來的《AI時代，社會生態全變——學生如何學習？教師怎么教學？如何認識“職業”？》講座。   11月2日上午，重慶市教科院華渝實驗學校校長付大平校長結合國防教育辦學特色與學校課程建設做了一場主題為“生命從此更精彩”的講座。 他指出:一所學校要成為名校，首先要有自己的特色，華渝實驗學校的“國防教育”特色發展之路是成功的。他說道，華渝實驗學校的“國防教育”辦學特色主要體現在精彩校園、精彩課程和精彩生活三個方面，而在這樣的辦學特色下也需要做到重視學生興趣的培養，把時間留給學生，把方法教給學生，以此培養學生有效溝通的能力、批判性思維能力、創新能力以及團隊合作。而在辦學特色進行的同時，校長也必須做到能思、能說、能寫、能干。 　　下午，重慶市江北區教師進修學院院長，教育學博士，研究員，碩士生導師李大圣作題為《AI時代，社會生態全變——學生如何學習？教師怎么教學？》的專題講座。 講座從科技發展到國家戰略，從學生認知到教師素養，闡述了當今教育生態正在發生的巨大變化，同時對學校怎樣思變從教育必將巨變，學習正在改變，學校必須思變三方面進行了分享。 通過三方面內容的分享，老師們一致認為，深化育人方式改革是長遠之計，也是當務之急，培養的人才應該具備強大的學習能力。學習能力代表著現在和未來，學習正在改變，教師要成為學生學習的組織者，發動者，促進師。未來老師的三種角色是什么？教師必須進行教學合一。 通過反思整理，今后在教育教學實踐中我們要用最優秀的人去培養出更優秀的人，教育要瞄準未來，未來社會是一個智能社會。基于此，在未來我們要讓教師成為最光榮的職業，成為優秀青年的向往。未來的學習一定是社會化智能的學習，而這便意味著，我們的教育要更加開放、更加用心、更加樂于面對不確定性，更加勇敢地去探索和實踐。因為時代永遠在不斷的改變。而我們要做的便是與時俱進。 ? 新時代呼喚教育家型校長，卓越的校長成就優質的教育。在今天的培訓中，所有學員扎實開展學習研修，通過持續的理論學習、靜心的系統研究，更新思維模式、教育理念，凝練辦學思想，指導管理實踐，為玉泉區教育改革不斷注入新的活力。 編輯:高級研修班，第五組。