與時(shí)俱進(jìn) 砥礪前行--鎮(zhèn)平縣教育系統(tǒng)管理干部媒介素養(yǎng)提升專題培訓(xùn)學(xué)習(xí)紀(jì)實(shí)

鎮(zhèn)平縣教師進(jìn)修學(xué)校相杭

金秋菊龍騰汴京，厚德雅行育桃李。 立德樹人拓新路，多措并舉譜新篇。 習(xí)近平總書記在中國共產(chǎn)黨第十九次全國代表大會(huì)上的報(bào)告中指出“堅(jiān)持正確輿論導(dǎo)向，高度重視傳播手段建設(shè)和創(chuàng)新，提高新聞輿論傳播力、引導(dǎo)力、影響力、公信力。”作為教育工作者，我們必須深刻認(rèn)識(shí)到意識(shí)形態(tài)工作的重要性，一刻不能放松，要切實(shí)提高政治站位，加強(qiáng)思想武裝，提升輿情應(yīng)對的鑒別力和處置力，牢固樹立正確的意識(shí)形態(tài)，從而培養(yǎng)學(xué)生正確的人生觀、世界觀，實(shí)現(xiàn)我們的育人目標(biāo)。 培訓(xùn)學(xué)習(xí)篇11月2曰下午，全國巾幗建功標(biāo)兵，全國優(yōu)秀教育科研校長，享受國務(wù)院特殊津貼，開封市第二師范附屬小學(xué)校長馮東輝以《堅(jiān)守教育原點(diǎn) 創(chuàng)新校本課程》為題，為大家?guī)硪粓鼍实木袷⒀纭?lt;/b>首先她向大家介紹了學(xué)校辦學(xué)歷程和尚真教育的文化內(nèi)涵，接著分享了學(xué)校開發(fā)校本課程的具體做法，了解了學(xué)校先進(jìn)的辦學(xué)理念，精細(xì)高效的管理，豐富的校園文化等內(nèi)客。精彩的課堂教學(xué)，優(yōu)秀的教師團(tuán)隊(duì)，給每一位參培老師留下了深刻的印象。 開封二師附小以學(xué)生興趣為基點(diǎn)，以“尚真教育”、“四維課程”等為學(xué)校特色，通過“百溪園、百家園、百卉園、百趣園”等四經(jīng)實(shí)施陣地，來培養(yǎng)和尊重每個(gè)學(xué)生的人格，發(fā)展每個(gè)學(xué)生的個(gè)性，創(chuàng)建新型的師生關(guān)系，使教師與學(xué)生在親切、和諧、彼此信任的氛圍中教學(xué)相長。 馮校長是全國百名智慧教育優(yōu)秀校長，河南省特級(jí)教師，她打造了開封二師附小這一優(yōu)秀學(xué)校集團(tuán)，現(xiàn)轄三個(gè)分校區(qū)。她提出的“開發(fā)校本課程，辦一所尚真求美、有遠(yuǎn)見、有韻味的學(xué)校”等尚真教育理念贏得了專家們的充分肯定。她帶領(lǐng)二師附小走向了高質(zhì)量的發(fā)展之路，她傾情演唱的校歌博得了大家的一致喝彩！ 習(xí)近平同志指出：“讀者在哪里，受眾在哪里，宣傳報(bào)道的觸角就要伸向哪里，宣傳思想工作的著力點(diǎn)和落腳點(diǎn)就要放在哪里。”當(dāng)前，受眾的生活方式、娛樂方式、接受信息方式都在發(fā)生深刻變化，這種變化還將持續(xù)下去。 來自東方今報(bào)、猛犸新聞的米方杰主任從事新聞工作10余年，現(xiàn)任東方今報(bào)內(nèi)容中心內(nèi)容總監(jiān)。從事新聞工作以來，其采寫了一大批有影響力的新聞報(bào)道，多篇報(bào)道受到央視、人民日報(bào)、新華社等關(guān)注，先后3次獲得河南省新聞獎(jiǎng)一等獎(jiǎng)。 11月3日上午，米方杰主任的講座以《新時(shí)期意識(shí)形態(tài)建設(shè)與主流與論營造》為題，從“在融媒體時(shí)代重新認(rèn)識(shí)媒體，與媒體打交道時(shí)的正確方式，出現(xiàn)負(fù)面新聞后該如何應(yīng)對，如何做好教育系統(tǒng)宣傳工作，基層教育系統(tǒng)新聞該怎么寫？”等五個(gè)方面，結(jié)合工作經(jīng)驗(yàn)生動(dòng)形象、具體深入地介紹了移動(dòng)互聯(lián)時(shí)代，傳播形式發(fā)生了哪些變化，融媒體時(shí)代的新聞特征等方面的內(nèi)容。 他同時(shí)介紹了“如何與媒體溝通交流的方法，出現(xiàn)負(fù)面新聞該如何應(yīng)對，如何做好宣傳報(bào)道”等實(shí)用的方法措施。善于同媒體打交道是基本職責(zé)、基本素質(zhì)和基本能力；不善于同媒體打交道，是責(zé)任的缺失；不敢同媒體打交道，是勇氣的缺乏；不會(huì)同媒體打交道，是智慧的缺失。我們通過學(xué)習(xí)，掌握了融媒體時(shí)代的新聞特征，了解了基層新聞的新常態(tài)。在以后的工作中要以充分的準(zhǔn)備、良好的形象不斷提高與媒體打交道的能力，不斷提升媒介素養(yǎng)！ 11月3日下午河南省教育新媒體暨輿情研究中心主任楊萌芽帶來了一場精心準(zhǔn)備的專題講座《教育輿情與校園危機(jī)應(yīng)對》，專題講座從當(dāng)前熱點(diǎn)新聞到學(xué)校對校園突發(fā)事件危機(jī)處理的案例解析，從新聞輿論工作的職責(zé)和使命到學(xué)校怎樣做好輿情應(yīng)對，從“輿情危機(jī)應(yīng)對策略”、“應(yīng)對處置工作的經(jīng)驗(yàn)總結(jié)”以及“下一步有關(guān)工作要求”三個(gè)方面，和參培學(xué)員們進(jìn)行了深入的交流和探討。 通過學(xué)習(xí)大家充分體會(huì)到校園危機(jī)應(yīng)對的方法與策略，特別注意的是要防止次生輿情的發(fā)生，要用開放、利他、共享思維的心態(tài)，通過各種通訊信息的融合連接，實(shí)現(xiàn)工作媒介化、生活媒介化。 全國優(yōu)秀教師，全國優(yōu)秀德育課教師，人民教育出版社特聘湖北省新課程培訓(xùn)專家，武漢市十大杰出青年華林飛老師是中學(xué)政治課程教學(xué)與全國政治學(xué)科新課改的領(lǐng)軍人物，多次受到黨和國家領(lǐng)導(dǎo)人的接見，并就學(xué)校德育工作、青少年思想教育問題向黨和國家主要領(lǐng)導(dǎo)人建言獻(xiàn)策。現(xiàn)任武漢市教科院中學(xué)教研室主任。 11月4日上午，華林飛主任以《發(fā)展學(xué)生核心素養(yǎng)與德育創(chuàng)新》為主題侃侃而談，詳細(xì)介紹了“學(xué)科核心素養(yǎng)”的內(nèi)涵和外延，深入介紹了“發(fā)展核心素養(yǎng)，開發(fā)德育課程”的科學(xué)策略。通過聯(lián)系本校和衡水中學(xué)一項(xiàng)項(xiàng)落地收效的德育管理舉措，旁征博引，高端理念，務(wù)實(shí)舉措，一一信手拈來，語言幽默風(fēng)趣，深得人心。參培學(xué)員們對華主任的分享產(chǎn)生強(qiáng)烈的共鳴！ 11月5日上午河南省鶴壁市鶴山區(qū)鶴山小學(xué)校長竇文軍以《農(nóng)村學(xué)校教師隊(duì)伍建設(shè)路徑和策略》為題，以五年前的鶴山小學(xué)為例，聯(lián)系自身實(shí)際具體詮釋了“教育工作者的三部曲”。 竇文軍校長結(jié)合自己的教學(xué)經(jīng)歷和學(xué)校管理經(jīng)驗(yàn)指出，“教育事業(yè)工作者的三部交響曲”分別是：充滿激情，做學(xué)生心目中的好老師；經(jīng)營有道，做學(xué)生心目中的好班主任；鑄就特色，做薄弱學(xué)校在轉(zhuǎn)變中的好校長。他鼓勵(lì)大家努力實(shí)現(xiàn)“海之藍(lán)”的教師夢，“天之藍(lán)”的班主任夢和“夢之藍(lán)”的校長夢，給聆聽者留下了深刻的印象。 竇校長從改善校園環(huán)境、加強(qiáng)基礎(chǔ)設(shè)施改進(jìn)、打造特色校園文化等方面入手，通過“現(xiàn)象+分析+案例”相結(jié)合的講解方法，向大家展示了鶴山小學(xué)化繭成蝶為中原名校的過程。從“做一個(gè)溫暖的老師”到“辦人民滿意的教育”；從“要不斷自我成長”到“主動(dòng)走近專家團(tuán)隊(duì)”；從“對分與小學(xué)教育融合出靈動(dòng)的生命課堂”到“探索學(xué)校科學(xué)發(fā)展的UGFANS合作模式”……竇校長從不同角度對鶴山小學(xué)的轉(zhuǎn)變進(jìn)行了系統(tǒng)的講解。在講座過程中，他引經(jīng)據(jù)典、金句頻出、真誠幽默，時(shí)不時(shí)地引發(fā)陣陣掌聲。 11月6日上午，復(fù)旦大學(xué)中文系文學(xué)博士，原河南大學(xué)出版社社長、總編輯、董事長，河南大學(xué)文學(xué)院教授，博士生導(dǎo)師，文藝學(xué)學(xué)科帶頭人，河南大學(xué)文學(xué)院張?jiān)迄i社長以《文化自信與中華文化的傳承及發(fā)展》為切入點(diǎn)，從“文化自信，文化的內(nèi)涵、構(gòu)成及特征，中華文化的發(fā)展及現(xiàn)代文化建構(gòu)”等三方面，系統(tǒng)闡述了中國傳統(tǒng)文化精髓，聽后讓人如沐春風(fēng)，受益頗多。 11月6日下午，河南教育報(bào)刊社《河南教育》（基礎(chǔ)教育版）雜志總編輯張劍光帶來精彩的講座《教育新聞與寫作》，他首先從自己的經(jīng)歷出發(fā)，回顧寫作的感受與體會(huì)。然后在現(xiàn)場聲情并茂的朗讀精彩的新聞報(bào)道，詳細(xì)講解了該篇報(bào)道的優(yōu)劣之處。 張總編從“新媒體對教育新聞輿論格局帶來的挑戰(zhàn)，當(dāng)前教育新聞宣傳存在的核心問題”等方面，不僅從理論層面對教育新聞作了講解，還結(jié)合自己多年來從事教育新聞寫作和主編的經(jīng)驗(yàn)，通過列舉、分析教育新聞典型案例，重點(diǎn)從寫作層面就如何寫好教育新聞，講好教育故事給大家提出了寶貴的建議。最后又從教學(xué)論文的主題、內(nèi)容、結(jié)構(gòu)等方面詳細(xì)講授了教學(xué)論文的寫作方法和技巧，對教師們寫好教學(xué)論文極具針對性和指導(dǎo)性。 參觀學(xué)習(xí)篇 11月4日下午，全體參培學(xué)員來到開封市二師附小進(jìn)行參觀學(xué)習(xí)。首先來到多功能報(bào)告廳觀摩示范課，包括“話題教學(xué)”和“菱形十字格展示”兩項(xiàng)活動(dòng)內(nèi)容。 第一項(xiàng)議程：由開封市二師附小語文老師與數(shù)學(xué)、科學(xué)三位老師合作帶來的話題教學(xué)示范課，以《為什么不一樣》為例說明了多學(xué)科之間的有效融合。 首先由語文老師先從學(xué)習(xí)課文《坐井觀天》的層面，引導(dǎo)學(xué)生觀察“觀”字的音形義，由點(diǎn)到面，了解文章的段落大意，歸納出課文的中心思想。 接著，數(shù)學(xué)老師出場。她首先演示“盲人摸象”的成語故事，然后挑四名學(xué)生到前臺(tái)從不同方位和角度觀察機(jī)器人的形態(tài)，最后對照大屏幕找對應(yīng)的圖片等教學(xué)環(huán)節(jié)，讓學(xué)生體會(huì)到“不能只看到事物的一部分，就亂加猜測，而應(yīng)看全局才能了解事物的全面和真實(shí)情況”。 最后，科學(xué)老師出場。她首先和學(xué)生們互動(dòng)，共同做指定動(dòng)作，然后通過創(chuàng)設(shè)情境和討論交流的方式，總結(jié)出人的五官的作用和特點(diǎn)。 本節(jié)話題教學(xué)課采用異科同構(gòu)的形式，重視相關(guān)學(xué)科之間的聯(lián)系。共同開發(fā)的校本課程內(nèi)容豐富、精彩紛呈，調(diào)動(dòng)學(xué)生的多種感官和動(dòng)手能力，給人以耳目一新的感覺！ 第二項(xiàng)議程：二師附小“菱形格”寫字指導(dǎo)課。課堂上，該校書法老師張敏帶領(lǐng)學(xué)生們學(xué)習(xí)“荊”和“冠”字，通過一筆一劃的分析、理解，書寫、點(diǎn)評(píng)和優(yōu)秀作品展示，不僅增強(qiáng)了同學(xué)們對祖國文字書寫藝術(shù)的熱愛，同時(shí)也提升了學(xué)生語文學(xué)科的綜合素養(yǎng)。 “故書也者，心學(xué)也；寫字者，寫志也。”該節(jié)課展示了養(yǎng)之有素的學(xué)生素養(yǎng)，老師精湛的基本功，師生良好的精神面貌和堪稱教科書般的教學(xué)效果！我們的學(xué)員在交流心得時(shí)都紛紛為之贊嘆！一筆一畫的細(xì)節(jié)，精準(zhǔn)流利的回答，這樣的課堂不僅教書而且育人，長期沫浴在這種氛圍內(nèi)的學(xué)生，何愁不成人才！ 課后，校長馮東輝向校長團(tuán)的領(lǐng)導(dǎo)們詳細(xì)介紹了二師附小的發(fā)展史，并熱情地帶領(lǐng)導(dǎo)們參觀學(xué)校校史館、小箏教室、少先隊(duì)活動(dòng)室、陶藝教室、創(chuàng)客教室、小菜園等。濃厚的校園文化建設(shè)，處處體現(xiàn)了全國文明校園的風(fēng)采，參觀領(lǐng)導(dǎo)不時(shí)駐足拍照，對西校區(qū)的管理嘖嘖稱贊！我們相信，在馮校長的帶領(lǐng)下，二師附小一定會(huì)越來越好！我們更相信，通過此次培訓(xùn)學(xué)習(xí)交流，鎮(zhèn)平的各位領(lǐng)導(dǎo)們一定以馮校長為榜樣，為鎮(zhèn)平縣教育的發(fā)展和提升做出自己的貢獻(xiàn)！ <h3 style="text-align: center">研討交流篇</h3><div>11月5日下午，班級(jí)以小組為單位進(jìn)行研討交流，大家各抒己見，討論熱烈。一致表示此次講座拓寬了對教育工作者認(rèn)知的視野和思維，獲益匪淺！</div> 群內(nèi)交流也很熱烈，精彩紛呈！ 心得體會(huì)篇 結(jié)業(yè)典禮篇 11月6曰下午，培訓(xùn)課程結(jié)束之后舉行了簡短而又隆重的結(jié)業(yè)典禮，典禮由河大教育科技學(xué)院朱穩(wěn)明主任主持。結(jié)業(yè)典禮共有三項(xiàng)議程，第一項(xiàng)議程頒發(fā)結(jié)業(yè)證書，優(yōu)秀學(xué)員代表上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)；第二項(xiàng)議程優(yōu)秀學(xué)員代表發(fā)言，劉仿紅、王金濤、王鋒、楊躍文、楊朋五位校長發(fā)言交流；第三項(xiàng)議程鎮(zhèn)平縣教體局黨組成員、副局長陳玉舉同志做重要講話。 第一項(xiàng)議程頒發(fā)結(jié)業(yè)證書，優(yōu)秀學(xué)員代表上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)。 第二項(xiàng)議程優(yōu)秀學(xué)員代表發(fā)言，劉仿紅、王金濤、王鋒、楊躍文、楊朋五位校長交流學(xué)習(xí)體會(huì) 。五位校長分別從自己的學(xué)習(xí)感想、收獲和下一步的打算等方面談了自己的心得體會(huì)。一致表示，此次學(xué)習(xí)收獲滿滿，將滿懷希冀將所學(xué)所得投入到下一步的工作當(dāng)中去！ 第三項(xiàng)議程陳玉舉局長做重要講話。他從本次培訓(xùn)的目的、突出特點(diǎn)、學(xué)員心聲等方面進(jìn)行了深入的總結(jié)。此次活動(dòng)的取得圓滿成功，得益于鎮(zhèn)平縣教師進(jìn)修學(xué)校的統(tǒng)籌安排和精心設(shè)計(jì)，得益于河大教育科技研究院的精心籌辦，一周來和大家朝夕相伴，服務(wù)周到。本次培訓(xùn)的突出特點(diǎn)：一是內(nèi)容精彩，通俗易懂，接地氣。理論前沿，含金量高，亮點(diǎn)紛呈，各有千秋。二是參培學(xué)員學(xué)習(xí)態(tài)度端正，遵守紀(jì)律，專心聽講，撰寫筆記和心得認(rèn)真規(guī)范，研討交流效果好。三是形式多樣。既有室內(nèi)專家的講座和研討，又有到學(xué)校考察交流、現(xiàn)場觀摩等活動(dòng)。有張有弛，學(xué)思結(jié)合。四是效果好。希望大家汲取八朝古都人文素養(yǎng)，提升應(yīng)對融媒體時(shí)代專業(yè)素養(yǎng)。眼中有光，腳下生風(fēng)，信心百倍，以更好的精神狀態(tài)投入到工作中去，從而更好地指導(dǎo)今后的工作。 <h3 style="text-align: center">領(lǐng)導(dǎo)表率</h3> 學(xué)習(xí)花絮 <h3 style="text-align: center">學(xué)員風(fēng)采</h3> 11月7日上午，以小組為單位舉辦學(xué)習(xí)沙龍。主題：提升媒介素養(yǎng)水平，助推鎮(zhèn)平教育發(fā)展 鎮(zhèn)平縣2020年教育系統(tǒng)管理干部媒介素養(yǎng)提升專題培訓(xùn)班全家福 隨著時(shí)代的發(fā)展與網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的進(jìn)步，意識(shí)形態(tài)網(wǎng)絡(luò)輿情態(tài)勢會(huì)不斷發(fā)生新的變化，輿情治理中也會(huì)接連不斷出現(xiàn)新的問題。因此，需要我們以與時(shí)俱進(jìn)的精神、嚴(yán)謹(jǐn)科學(xué)的態(tài)度和高度的政治責(zé)任感，積極面對意識(shí)形態(tài)網(wǎng)絡(luò)輿情治理中存在的諸多問題，創(chuàng)造性地開展工作，切實(shí)維護(hù)新時(shí)代意識(shí)形態(tài)安全、社會(huì)穩(wěn)定與國家安全。進(jìn)一步完善專業(yè)技術(shù)隊(duì)伍建設(shè)，努力創(chuàng)建一支有較高政治素質(zhì)的大數(shù)據(jù)技術(shù)人才隊(duì)伍，不斷提升意識(shí)形態(tài)網(wǎng)絡(luò)輿情治理工作水平！ 　　 新思想引領(lǐng)新時(shí)代，新使命開啟新征程。?習(xí)近平總書記在全國宣傳思想工作會(huì)議上指出：要自覺承擔(dān)起“舉旗幟、聚民心、育新人、興文化、展形象”的使命任務(wù)。作為基層教育宣傳干部我們要時(shí)刻保持學(xué)習(xí)進(jìn)取的態(tài)度，緊跟時(shí)代脈搏，不斷掌握新知識(shí)，熟悉新領(lǐng)域，開拓新視野，不斷提升自身媒介素養(yǎng)！真正做到敢于面對媒體，善于運(yùn)用媒體開展宣傳，共同維護(hù)好鎮(zhèn)平教育發(fā)展的良好局面！為鎮(zhèn)平教育的蓬勃發(fā)展再立新功！