“我的牙掉了！” ——南城縣幼兒園大二班生成課程故事

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我國著名教育家陳鶴琴先生說:“生活即是教育。”生活中蘊含著取之不盡的教育資源,可以說小朋友的學習是隨時隨地發生著的。大二班生成課程故事就是從徐子粒小朋友掉牙后開始的…… 　　“老師，老師，我的牙掉了！”徐子粒小朋友害怕又緊張地走過來。這時其他小朋友聽到后，也都圍過來了，大家焦急地詢問情況，并都討論了起來。 關于乳牙和恒牙 　　一般情況下兒童從6歲左右開始換牙，乳牙開始生理性脫落，替換乳牙的恒牙相繼萌出，這便是兒童換牙期。 　　通過觀察乳牙和恒牙結構圖，大家都不再害怕掉牙了，都覺得換牙是長大了的自然現象。看，小朋友們都開心地露出了自己的“小牙洞”，感受到自己的成長。 牙齒知多少 　　牙齒對于我們來說非常重要，讓我們一起來看看大二班的小朋友們對牙齒都了解多少吧！ 繪本《我的牙掉了》 　　換牙期應該怎么辦呢？讓我們一起來跟大二班的小朋友們看看故事中的小主人公是如何度過他的換牙期的，也讓我們來看看換牙能帶給我們的樂趣！ 兒歌《掉牙歌》表演 　　寶寶長大換乳牙，不亂舔，不亂晃，新牙整齊又漂亮。 　　家長們對于學習的兒歌《掉牙歌》表示高度贊揚，貼近小朋友們的生活，通過兒歌小朋友們知道如何科學換牙。 牙齒小調查 　　我們的牙齒一樣多？讓我們一起來數一數吧！ 　　由于蛀牙、換牙等情況，小朋友的牙齒數量有所不同哦。和小朋友們討論后，自制了牙齒調查表，讓小朋友們對自己和他人的牙齒有進一步的了解。 　　小朋友們在認真地完成牙齒小調查。 　　通過調查表顯示，大部分小朋友們都有蛀牙情況，小朋友們都能每天早晚刷牙，知道要少吃甜食。 刷牙打卡 　　小朋友們的刷牙方法真棒????，你們都學會了嗎？ 　　知道了正確的刷牙方法，小朋友們都迫不及待地在家里刷牙打卡，上刷刷，下刷刷，刷得牙齒白花花！ 牙齒??寶寶 瞧，小朋友們畫的牙齒寶寶真不錯，為大二班的小朋友們點贊！ 　　大二班的小朋友們開始換牙了，我們開展了一系列的生成課程，發生了許多有趣的故事。生活中處處有教育，抓住這一特別而又重要的時期，對幼兒進行換牙護牙的教育，幫助幼兒學習刷牙的正確方法，并逐步形成良好的生活習慣。