深入基層調研心系農村教育—甘南縣教育局局長范福才蒞臨寶山鄉指導工作

寶山一小

11月2日，甘南縣教育局局長范福才，心系農村教育，蒞臨寶山鄉中心學校，在李金剛校長的陪同下，先后到勝利學校、泉眼學校、寶山一小調研指導工作。 范局長特別關心教職工食宿情況，十分關注教師辦公狀態、學校多功能室使用情況以及教師課余生活。范局長指出：學校要盡量創造條件讓奮斗在一線的教師暖心、舒心，使教師從心底樂于教學、樂于奉獻。要多關心教職工的生活，尤其要給住宿教師提供優良的食宿條件，讓他們倍感溫暖，以校為家。 檢查指導后，范局長與各學校有關領導進行了座談。座談上，范局長發表了重要講話。他首先對寶山鄉中心學校總體工作給予了肯定。接著，各中學校長、小學校長以及學校的其他領導成員也分別就班主任工作、青年教師培養工作、家校共育工作進行了詳細的匯報。 范局長表示：要加強和重視班主任隊伍建設，班子隊伍要服務好班主任工作。創建長效鼓勵、政策傾斜機制，使教師樂于主動投身班主任工作，學校要精心選拔，讓優秀的人當班主任。青年教師培養對學校發展至關重要，要關注青年教師的生活、學習和工作。對名校長、名師、名班主任，著重培養，以點帶面，樹立典范。打好學校品牌，教育品牌！ 范福才局長十分關注家校共育工作，聽完分管領導匯報后，范局長語重心長的說：家長是第一任老師，家庭教育是伴隨孩子一生的教育。學校要通過開設家長開放日、家訪等方式，讓家長從了解、理解學校到支持、配合學校，整合家校共育，形成合力。要注重培養學生的全面發展，以人為本，立德樹人，讓孩子健康成長，快樂學習，加強德育教育，先成人，再成材。 范局長明確指出，黨建工作側重從三個方面開展：1：抓組織建設：要求干部履行義務的同時也要給干部權利。采取民主集中制，凝聚大家智慧，科學決策，貫徹執行。2：抓思想建設：思想決定行動。教師要勤于反思，努力提升，立足崗位，感恩國策感恩黨。3：抓作風建設：黨員干部要身體力行，率先垂范，以上帶下，形成良好風氣和文化。用文化感染、調動教師隊伍力爭上游。 范局長再次強調：“一切有利于提升干部思想素質，有利于推進教育教學開展的活動，都可以歸類于黨建工作，一個黨員就是一面旗幟，要發揮黨員先鋒模范帶頭作用，用黨建統籌工作，引領工作。為黨培養人才，為社會主義建設培養人才！ 最后，范局長提出了有助于學校發展的可行性建議與意見，希望寶山鄉各兄弟學校互訪互評找不足，互學互鑒促提升，開啟寶山教育新篇章！