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課標引領提核心,教材解讀求發展 ——重慶市普通高中音樂學科新課標、新教材專題培訓

康定情韻

<p style="text-align: justify;">  十月秋意濃,音師樂求知。在新教材推出之際,為促進我市高中音樂教師進一步理解新課標,了解新教材,2020 年 10 月 28 日—30 日,由重慶市教育科學研究院主辦的“2020 重慶市普通高中音樂學科新課標教材專題培訓”在南岸區華廷酒店舉行。來自全市各區縣的 音樂教研員、一線高中音樂骨干教師共 80 余人參加了此次培訓。</p><p style="text-align: justify;">培訓由重慶市教科院中教所音樂教研員甘元平老師主持,共分為專家講座、區縣教研員專題交流、區縣一線教師課例解析、學員互動 研討、培訓總結五大板塊。</p><p><br></p> <p>  人民音樂出版社副社長杜永壽圍繞高中音樂課程變化情況、人音版高中音樂鑒賞教材解讀、教材內容的課堂化處理三部分做了《人音 版高中音樂教材解讀》專題講座。</p> <p>文藝社教材編輯室副主任曾月圍繞湘藝版高中音樂教材的修訂背景、新課標的主要變化、修訂后的各模塊教材內容做了《湘藝版普通高中音樂教材解讀》的專題講座。</p> <p>巴南區教研員周麗娟圍繞人音版高中“音樂鑒賞”模塊的教學理解、功能和要求、深入教材分析的方法和步驟、學業質量的評價與管理四部分內容做了《高中“音樂鑒賞”模塊教學初探》的專題交流。</p> <p>  南岸區教研員龔麗琳圍繞音樂教師的“一專多能”、“多能一專”、 音樂教育專業的培養目標進行了《淺談音樂基本功的運用》專題交流。</p> <p>  巴南區清華中學劉彥均、淳靜、木洞中學陳春霞、渝南田家炳中學湯中豪分別進行了新教材“音樂鑒賞”模塊的教材課例解析。</p> <p>  渝北區松樹橋中學凌江、南岸區長生橋中學丁琳老師分別進行了 “歌唱”模塊和“音樂與舞蹈”模塊課例的教材課例解析。</p> <p>  八個小組的學員代表針對教師的授課進行了研討,全體學員撰寫培訓心得體會。</p><p><br></p><p>  此次培訓更新了老師們對“新課標”及“新教材”的認識和理解。在培訓的整個過程中,全體學員認真學習、記錄、交流,如饑似渴地 吸收著全新的知識和理念。</p><p><br></p><p> 重慶市教科院中教所音樂教研員甘元平對本次培訓進行了總結,時代在變,教材在變,人的觀念也在變,此次新教材的改版,對音樂 教研者和音樂教師而言既是一種機遇,也是一種挑戰,希望老師們回到工作崗位后要努力增強培訓的科學性和實效性,以飽滿的工作熱情、優異的工作成績來應對高中新課程對我們的新要求、新挑戰,續寫重慶音樂教育輝煌篇章。</p><p><br></p><p>?</p><p> </p>

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