<p> 為貫徹落實《國家中長期教育改革和發展規劃綱要(2010-2020年)》、《中共中央國務院關于全面深化新時代教師隊伍建設改革的意見》精神,根據海南省教育斤關于印發《海南省中小學“好校長、好教師”培養工程(2015-2020年)實施方案》的通知(瓊教師(2015)3號)和《海南省教育廳關于下達2020年海南省中小學“好校長、好教師”培養工程項目任務清單的通知》(瓊教師(2020)17號)要求,加強海南省中學教師隊伍建設,建立健全“骨干教師一一學科帶頭人一特級教師”的教師專業成長梯隊,堅持培養培訓與使用相結合,充分發揮省級骨干教師的示范、引領作用,促進海南省中學教師隊伍整體素質的不斷提高,依據2018-2022年度中學省級骨干教師提高培訓項目五年規劃安排,結合疫情防控期間學校教學和教師培訓工作實際,特舉辦海南省中學省級骨干教師線下集中培訓項目。</p> <p> 2020年11月1日上午8點半在海口香江國際溫泉大酒店進行開班儀式。由陳福祥主持會議,出席的領導有陳振華處長、符永雄教授和陳聞得主任。</p> <p> 開班典禮有兩個議程,第一個議程由海南省中學教師繼續教育培訓中心主任、海師繼續教育學院院長符永雄教授解讀本項目五年規劃,過去二年的做法以及本年度我們培訓設計思路,并提出一些要求。第二個議程由海南省教育廳教師工作處陳振華處長講話,陳處長提出三點要求:1.認清形勢,增強使命感。2.進一步提高自身本領。3.認真參訓,遵守紀律。最后對省級骨干教師殷切的希望和寄予厚望。</p> <p> 開班典禮結束后緊接著進行本次培訓的第一個報告,陳振華處長的專題講座《新時代、新使命、新作為》</p> <p> 陳振華處長的報告有兩個內容:一.對標對表重大發展戰略,大力發展海南教育事業。有以下內容:1.十九屆五中全會的重要意義。2.海南省新的歷史機遇,海南教育的使命擔當。3.十四五發展目標(擬)。</p><p><br></p> <p> 報告第二個內容:踐行新時代教師職業行為十項準則,堅決扛起振興海南教育的使命擔當,主要有:1.師德建設。2.《準則》的意義、特點。3.《準則》的主要內容。4.貫徹落實《準則》的舉措、我們需要怎么樣的師資。5.海南省中小學教師職業行為負面清單。</p> <p> 下午2點50分我們來到瓊山中學初中部進行本學科省級骨干的培訓。</p> <p> 下午的培訓內容是由海南省教育研究培訓院省生物教研員杜修全老師給我們帶來非常精彩的專題講座一一《教師專業發展的方向與途徑》。講座內容有三部分:教師專業發展的方向;教師專業提升的策略與途徑;教師生涯的一點感悟。</p> <p> 杜老師在做報告之前與老師們互動,談談教師的專業發展的方向,骨干教師羅許敏老師和黎華老師對此簡單談談自己的發展方向。</p> <p>內容一:教師專業發展的方向</p> <p>內容二:教師專業提升的策略與途徑</p> <p>內容三:教師生涯的一點感悟</p> <p> 杜修全老師的報告非常精彩,非常接地氣,為我們省級骨干教師今后的教研教學指明方向,高屋建瓴深入淺出。</p> <p>培訓掠影</p> <p>培訓筆記</p>
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