<p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.3); -webkit-text-size-adjust: auto;"> 10月30日,依安縣第四小學在四樓會議室進行了期中教學工作總結。會議共分三部分。</h3> <p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.3); -webkit-text-size-adjust: auto;"> 首先由教導處王主任宣讀了各學科期中考試的成績,全校48個教學班學生學習狀態良好,成績穩中有升,為這兩個月的學習生活交上了一份滿意的答卷。</h3> <p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.3); -webkit-text-size-adjust: auto;"> 接著教學陳校長就開學以來的教學工作做了詳實而細致的總結。開學初,為了線上線下教學有序地銜接,學校利用一周時間對學生線上學習情況進行了摸底測試,并要求任課教師針對學生答題情況進行研判分析,對個別問題學生要進行個案分析并提出合理化解決辦法,這一周的緩沖與調整,為下一步教學工作的順利進行提供了保障。</h3> <p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.3); -webkit-text-size-adjust: auto;"> 在教師活動方面,能扎實開展,有序推進:集體備課,取長補短;優課賽講,互助提高;建立名師工作室,引領示范;“三筆一畫”技能展示,提升素質;“十三五”教師崗位培訓,夯實基礎。一系列的活動讓教師的專業化水平得到了顯著的提高。</h3> <p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.3); -webkit-text-size-adjust: auto;"> 在學生活動方面,10月9日學校在四樓多媒體教室舉辦了學生讀書演講比賽。本次活動是在班級全員參加活動基礎上選拔出的47名優秀選手參加的比賽。演講者們口齒清晰,語言流暢,衣著得體。演講內容積極向上,充分展示出學生通過讀書而擁有的健康成長的良好精神風貌。經過兩個下午的激烈角逐,共評選出六名優秀學生,此次活動對提升學生的朗讀、演講水平起到了很好的促進作用。</h3> <p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.3); -webkit-text-size-adjust: auto;"> 第四小學除了為學生的表達能力搭建良好的平臺外,對學生基本能力---書寫習慣的訓練也是力求做到扎實有效。學期初進修校語文教研員李海霞老師在常規檢查工作時,對學生作業及書寫要求提出了指導性意見。學校在認真落實后,10月29日,對全校學生的全學科作業情況進行了專項檢查。通過翻閱,教師們對作業批改及時,評語恰當;學生們作業字跡工整,字體美觀,本子整潔。尤其是錯題本、日記本和好詞好句摘抄本,書寫認真,記錄細致,糾錯到位,實用性極強,受到大家的一致好評。除此之外,學生的每日晨讀活動,隨機聽課等日常工作各教學領導分工明確,常抓不懈。</h3> <p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.3); -webkit-text-size-adjust: auto;"> 最后學校黨支部馮書記做總結性發言,為學校的下一步工作做了精心安排和布置,同時也指出了不足,明確了今后的努力方向。只有認真總結過去,揚長避短,才能更好地不斷前行!相信在上級領導的正確領導下,在全體師生的共同努力下,第四小學的教育教學工作會更上一個新臺階!</h3>
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