分析成績(jī)找差距，凝心聚力創(chuàng)輝煌——東平高級(jí)中學(xué)高三二診成績(jī)分析班級(jí)協(xié)調(diào)會(huì)

甜甜

為了全面總結(jié)分析高三“二診”考試成績(jī)，進(jìn)一步明確思路，統(tǒng)一認(rèn)識(shí)，查漏補(bǔ)缺，鼓舞士氣，并為高三全體師生全力備戰(zhàn)高考提供科學(xué)的數(shù)據(jù)支持和方法指導(dǎo)，我校于10月29日晚召開了高三第二次質(zhì)量檢測(cè)成績(jī)分析會(huì)，分析此次考試的各科成績(jī)，總結(jié)考試暴露出的問題，反思不足、汲取經(jīng)驗(yàn)，真正達(dá)到以考促學(xué)、促進(jìn)學(xué)生成長(zhǎng)的目的，黨委書記、校長(zhǎng)趙景喜，黨委副書記、副校長(zhǎng)范思杰，高三級(jí)部主任董召緒，副主任李曙光以及全體高三教師參加了會(huì)議。 　　會(huì)議由黨委副書記、副校長(zhǎng)范思杰主持，先由董主任針對(duì)“三率”分析考試成績(jī)，總結(jié)了現(xiàn)階段存在的問題并提出下一步的改進(jìn)措施。他為班主任和任課老師指明了方向，班主任之間要堅(jiān)守崗位，陪伴學(xué)生，及時(shí)開好班級(jí)成績(jī)分析會(huì)、班級(jí)協(xié)調(diào)會(huì)，平時(shí)多鼓勵(lì)表?yè)P(yáng)學(xué)生，關(guān)注學(xué)生心理健康狀況，并要保持家校聯(lián)系暢通。借本次成績(jī)分析，對(duì)學(xué)生做個(gè)全面了解，加強(qiáng)學(xué)生自信心，調(diào)整學(xué)生的心理，走進(jìn)學(xué)生，給予幫助，同時(shí)加強(qiáng)對(duì)學(xué)習(xí)方法和習(xí)慣的培養(yǎng)，營(yíng)造良好的班風(fēng)和學(xué)風(fēng)。任課教師要認(rèn)真反思前段教學(xué)，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，全身心投入到教學(xué)中去，樹立責(zé)任意識(shí)、質(zhì)量意識(shí)、效率意識(shí)，真抓實(shí)干，把教學(xué)工作落實(shí)到每個(gè)細(xì)節(jié)。年輕教師要認(rèn)真研究高考題，向資深教師請(qǐng)教，吸取經(jīng)驗(yàn)，以快速成長(zhǎng)，站穩(wěn)講臺(tái)。 接下來，李主任對(duì)本階段的班級(jí)管理工作做出總結(jié)，并對(duì)班級(jí)管理進(jìn)一步提出要求。首先說明我們的“兩操”不僅增強(qiáng)高三學(xué)生的體質(zhì)，并且提高了氣勢(shì)。針對(duì)學(xué)生管理，李主任提出，要重視基礎(chǔ)薄弱的學(xué)生，多加鼓勵(lì)；尖子生要注重培養(yǎng)健全的人格。同時(shí)要抓實(shí)教學(xué)研究和教學(xué)常規(guī)，落實(shí)范校長(zhǎng)重點(diǎn)提出的“備、教、輔、批、考、評(píng)、補(bǔ)”七大基本環(huán)節(jié)。 　　最后，趙校長(zhǎng)進(jìn)行了全面總結(jié)，對(duì)高三教師給予了充分的肯定，并給予深厚的期望。他鼓勵(lì)教師時(shí)刻牢記奉獻(xiàn)精神，為學(xué)生而戰(zhàn)，為教育奮斗，用陪伴去感化學(xué)生，用愛去溫暖學(xué)生，促進(jìn)高三學(xué)生的成長(zhǎng)，在明年高考中取得優(yōu)異的成績(jī)。 　　2020年10月30日晚七點(diǎn)，高三第二次質(zhì)量檢測(cè)成績(jī)分析會(huì)后，各個(gè)班級(jí)協(xié)調(diào)組老師舉行了班級(jí)協(xié)調(diào)會(huì)。目的在于加強(qiáng)任課老師之間的交流，促進(jìn)配套班級(jí)整體成績(jī)的提高，解決兩個(gè)班級(jí)目前存在的問題。 　　各班協(xié)調(diào)會(huì)上，班主任老師各科老師積極發(fā)言，指出了班級(jí)管理方面的不足之處，提出了許多值得改進(jìn)的建設(shè)性意見，共同研究制定一些對(duì)策。 　　黨委書記、校長(zhǎng)趙景喜，黨委副書記、副校長(zhǎng)范思杰等各位領(lǐng)導(dǎo)為協(xié)調(diào)會(huì)提出了寶貴意見，趙校長(zhǎng)指出：各科老師講課時(shí)穿插學(xué)習(xí)方法指導(dǎo)，導(dǎo)練結(jié)合，重點(diǎn)是部分優(yōu)秀生，更應(yīng)該有自己的一套學(xué)習(xí)方法；加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的思想教育工作，強(qiáng)調(diào)學(xué)習(xí)的重要性，尤其是強(qiáng)調(diào)2020級(jí)在高考中所占的優(yōu)勢(shì)，以此為契機(jī)，調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性；對(duì)一部分學(xué)困生單獨(dú)進(jìn)行思想工作，把他們的注意力盡可能地轉(zhuǎn)移到學(xué)習(xí)上來，不做或盡量少做不利于學(xué)習(xí)、不利于班級(jí)管理的事情；班主任定期與各任課老師溝通情況，以便于了解班級(jí)內(nèi)部的動(dòng)態(tài)和思想狀況。 　　趙校長(zhǎng)最后說：高三這一年是一場(chǎng)硬仗，但我們有最勤奮、最優(yōu)秀、最努力的老師，相信在這一年我們一定能取得這場(chǎng)戰(zhàn)役的勝利。