不斷學習，共同進步——2020年“國培計劃”南寧市統籌項目——小學語文骨干教師跟崗培訓(橫縣語文第2組)

安靜

為開闊教師眼界，全面提高教師專業素質，更新教學理念，增進教師間的交流。2020年10月27日我們在蘇老師的帶領下來到南寧市澳華小學開展跟崗學習培訓。 我們這次學習分為兩部分：第一部分是參觀澳華小學的校園文化。第二部分是與澳華小學的老師們進行同課異構，共3天。　我們來到了澳華小學，盧副校長為我們介紹他們學校大門口迎客松的意義，而且特別介紹了他們的創新特色。　　在澳華盧副校長的帶領下，我們走進了大課間操。精彩的大課間吸引著我們所有學員的眼球。 一枝獨秀不是春，百花齊放春滿園。為進一步研究小學語文新課程教材教法，總結和推廣課堂教學經驗，澳華小學與我們學員進行了同課異構教學活動。為了展現我們橫縣團隊的風采，我們小組成員加班加點寫教案，做課件，大家都在努力著。 在我們精心準備卻毫無頭緒，對我們自己的表現不知對錯、沒有自信的時候，澳華小學梁老師、蒙老師還有陸老師幫我們做點評，全程指導我們，助力我們成長。真誠的感謝她們，將她們的經驗毫無保留地幫助我們！ 黃老師富有激情，能夠抓住關鍵詞進行指導朗讀，引領孩子以讀促悟。黃老師不時的行走在學生中間和學生互動交流！ 李雅園老師溫柔端莊，底蘊深厚。課堂伊始，她先檢查了學生對本課生字詞的掌握；隨后和學生一起探討了課文的線索；通過歸納、總結，讓學生重點領悟，帶著淘氣的語氣重點練習孩子們朗讀。 兩位老師針對自己的課堂教學進行反思，老師們進行了評課和討論，對兩位講課老師提出切實的建議，指出課堂上存在的不足，也肯定了講課老師們的優點，使老師們有了很大的收獲。 　　此次同課異構活動最大的的價值和意義就在于它搭建了一個交流互通的平臺，在展現每個教師風采和特質的同時，更形成了多向思維的碰撞，集體智慧的凝聚，從而使我們每個參與者都獲益匪淺，教學能力得以提升。制作:語文第2組組長:蘇梅芳組員:何燕玲、玉麗春、艾湘寧、李金托、覃靜海、梁雪飛、方菊濤、李雅圓