同課異構展風采，教研切磋助成長——城關初中語文大教研活動

浪淘沙

晴初霜旦，寒氣襲人，城關初中語文組，齊聚一堂，暖意升騰。本周的大教研活動，是由八年級的王雨微和陳立紅兩位老師就《列夫?托爾斯泰》這一課的教學進行同課異構。教研活動在王雨微老師的課前激情誦讀中拉開帷幕。 　　王雨微老師在語文課上組織了兩個活動：積累和寫作。積累由字音到字形再到短語，是一個由淺入深，由課內到課外的提升訓練。寫作主要圍繞描寫托翁的外貌展開，從細讀文本勾畫批注，關注文章語言的生動，到描寫要有序，滲透寫作方法的指導，由句子到篇章，讓學生在短短的十幾分鐘體驗到學以致用的快樂。 　　這是陳立紅老師的語文課，老師的親切隨和與學生的沉穩有序渾然一體。這節課同樣組織了兩個學習活動，由外貌的賞析到精神的品讀，穩步推進，扎實樸素的教學設計恰與托翁偉大天才靈魂的最后選擇巧妙契合。 　　在課堂上，有學生獨立的思考與表達，不時閃現智慧的火花，有小組內互動研討的成果，體現團體合作的力量。許國華副校長及所有聽課的語文老師們凝神專注已完全沉浸于快節奏，大容量的高效課堂中。 課后在語文組長任嬙老師的組織下，進行了評課，老師們各抒己見，有感悟，有收獲，有建議，在直言不諱的交流碰撞和坦誠由衷的肯定贊許中，城關的語文老師們又經歷了一次教研中的成長。 "寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。"城關初中常抓不懈的常態教研活動，將使老師們的教學能力更上一層樓。 　　同課異構的教研形式，更好的詮釋了教無定法的理念，這也會敦促老師們在語文教學的道路上永無止境的鉆研探索，攜手并進，博觀而約取，厚積而薄發，我們所有語文老師定會在學校開展的同課異構大教研活動中行而致遠。