<p> 秋天是美麗的季節,孩子們運用自己的感官發現秋天是多姿多彩的。在這秋意盎然的季節里,小朋友和爸爸媽媽會一起外出游玩,在美麗的公園里拍照留念。一天,我們班的欣欣帶來了一張她和菊花一起拍的照片。小朋友看到后,羨慕不已,都說這花好美啊!紛紛問到:這是什么花?原來是菊花啊。</p><p> 看到孩子們對菊花這么感興趣,于是,我決定進行一次美術教學活動。先觀察菊花,了解到它的外形特征,以及藥用價值的知識,進而激發幼兒喜歡、愛護花卉的情感。</p> <p> 材料更新</p><p> 這次的繪畫方式和以往有所不同,孩子們各個拿起畫筆,像一個個小畫家一樣,嘗試用顏料+畫筆的作畫方式。這樣不僅鍛煉了幼兒的動手能力,也讓孩子們感受到不同的繪畫方式所帶來的創作樂趣。</p> <p> 小雛菊長在哪里呢?當然是在綠綠的草地上哦!</p><p> 小朋友們用海綿章在白紙上鋪上一層綠色的顏料,有些小朋友還不怎么會用,使勁往下按,于是我提醒到:太用力了,小草可要受傷咯!有些小朋友顏料蘸得少了,又提醒到:小草的綠葉子長不出來可要傷心咯!</p> <p> 瞧,小草在小朋友的海綿章下都長出綠綠的葉子??咯!</p> <p> 小雛菊長什么樣子呢?</p><p> 軒軒說:“小雛菊有圓圓的花心,像一個笑臉!”</p><p> 馨馨說:“小雛菊的花瓣白白的,像小雪花,可美啦!”</p><p> 瑤瑤說:“小雛菊長得像我們玩得雪花片哦!</p><p> 孩子在不斷地討論中,慢慢地了解了小雛菊的形狀。</p><p> 又一個問題出現了,該怎么畫呢?</p><p> 辰辰說:“先畫花心才對!”</p><p> 睿睿說:“花瓣像一條條的線。”</p><p> 心動不如行動,那就讓我們動起來吧!</p> <p> 來一段視頻讓大家看看我們小朋友精彩創作的過程吧!</p> <p> 小雛菊在孩子們的筆下活靈活現的躍然紙上,雖然第一次嘗試拿起畫筆??,可是各個都有模有樣的!為孩子們的努力而欣慰,為孩子們的成功而驕傲!</p>
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