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利通區第十五小學科學學科課堂教學巡禮----全班人員齊上陣 科學研討提質量

中衛十三小學

<p>  秋風蕭瑟天氣涼 ,教學科研研討忙,科學學科敢為先,全班人員齊上場。進入黃金十月我校科學組為進一步提高科學教師課堂教學水平,提高科學學科教學能力,提高課堂教學質量,促進科學教師之間交流教學方法、交流教學手段、交流教學資源,力促科學教師專業發展。經研究決定第八九周在科學學科領域開展課堂教學大展演活動,每位科學教師都要積極參與鍛煉。</p><p><br></p> <p>  主管教學的馬英鋒副校長,沖在最前面第一個上課。課堂上語言生動、啟發有方,實驗到位、解說精妙,師生配合默契,教學效果良好。</p> <p>  科學學科組長朱建明,他應用“學生自行獲取知識的理念”教學,在課堂上始終以學生為主體,讓學生動手操作從中明理建構知識。</p> <p>  楊保國主任是新上科學崗的中年教師,課件制做特別優秀,信息量巨大,學生對所學知識一目了然。</p> <p>  王吉云教師剛從思政崗位轉到科學崗,是科學學科的新手,扎實教學刻苦鉆研是他的本色。課堂上實驗操作與知識歸納緊緊相扣。</p> <p>  桂林忠教師是一名科學老教師,他的課亮點突出,師生共同操作,課堂上生成知識點,本節課重難點過于難,他巧妙的利用現代化手段以動畫的形式呈現給學生,讓學生一看即明。</p> <p>  余生明教師既教數學又教科學也是一位新科學教師,他雖然是新人但教學功底深厚,一步一步引導、一個一個環節都非常的重視。</p> <p>  段心語、張夢澤是二位美術音樂教師,兼任科學教學工作,她們也是巾幗不讓須眉,認真琢磨,大膽嘗試,上的有模有樣。</p> <p>  今天上午,全體科學組的成員齊聚一堂,對本次科學學科大展演進行交流討論,會上桂林忠老師做了教學設計的說明,組長對整體教學情況做了總結,提出了優點和不足,供教師們研討。馬校長和王校長對當前的科學教學形勢做了分析,提出了要求,鼓勵大家勤奮學習刻苦鉆研提高工作效率提升教學質量。</p> <p>  通過這次“科學學科領域開展課堂教學大展演活動”,讓我校任教科學的全部教師得到了一次很好的鍛煉,他們人人參與認真準備,相互學習取長補短,增進理解提高效率,相信經過一段時間科學學科的教學水平會有改觀教學質量會有提高。</p> <p>撰稿:朱建明</p><p>審核:馬英鋒</p>

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