名師送教聚精華高位引領(lǐng)促成長 ——唐山市名師講學(xué)團(tuán)送教活動(dòng)在路北區(qū)鷺港小學(xué)舉行

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追逐十月的和風(fēng)，沐浴金秋的陽光，在唐山市教育局的領(lǐng)導(dǎo)下，唐山市名師講學(xué)團(tuán)赴鷺港小學(xué)，開展送教活動(dòng)。路北區(qū)教育局人事科郝金蘭科長、張輝老師，小學(xué)教研室李新老師、董玥輝老師及路北區(qū)小學(xué)語文教師參加了本次活動(dòng)。為我區(qū)送教的是豐潤區(qū)迎賓路小學(xué)王新穎老師。王老師是河北省特級教師、河北省骨干教師、唐山市名師、唐山市優(yōu)秀教師、國家二級心理咨詢師、國家二級家庭教育指導(dǎo)師。 <h3 style="text-align: center">活動(dòng)一：名師送課</h3> 王老師帶來了語文部編版教材四年級上冊《為中華之崛起而讀書》。她把課堂真正還給了學(xué)生，根據(jù)單元目標(biāo)，引導(dǎo)學(xué)生體驗(yàn)如何去歸納課文講述的事件，說清楚課文的主要內(nèi)容。多次的小組合作交流，實(shí)現(xiàn)了扶放適度，處理好了“主體”與“主導(dǎo)”的關(guān)系。在王老師的課堂上，特別注重學(xué)生的自我評價(jià)和互評，實(shí)現(xiàn)了“讓學(xué)生站在課堂正中央”的理念。教學(xué)流程環(huán)環(huán)相扣，層層上升。鷺港小學(xué)的孩子們在有邏輯、有層次的學(xué)習(xí)活動(dòng)中自主探究、遷移運(yùn)用，語文表達(dá)生動(dòng)精彩，博得現(xiàn)場老師頻頻掌聲。 <h3 style="text-align: center">活動(dòng)二：專題講座</h3> 課后，王老師做了《巧用部編教材，提升學(xué)生素養(yǎng)》的專題講座。從目標(biāo)意識、主體意識、聯(lián)系意識、讀書意識幾個(gè)方面，深度剖析了如何解讀教材、著眼目標(biāo)、關(guān)注學(xué)情，巧妙運(yùn)用部編教材。王老師分享了一個(gè)個(gè)接地氣又有深度的課例，帶給在座的一線語文老師們很多的啟示，引發(fā)了思考，引領(lǐng)了成長！ <h3 style="text-align: center">活動(dòng)三：互動(dòng)交流</h3> 精彩的教學(xué)展示，高端的專題講座，給參與活動(dòng)的老師們諸多啟迪。與會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)、老師們紛紛發(fā)表自己的收獲和感想。大家領(lǐng)略了名師風(fēng)采，知道了如何在課堂中安排時(shí)間，把課堂真正還給學(xué)生；知道了如何根據(jù)教材及單元目標(biāo)去備課；如何通過引導(dǎo)帶領(lǐng)孩子去感悟方法等等。老師們學(xué)情高漲，專注聆聽，積極思考，收獲滿滿，對統(tǒng)編教材有了更深入、更通透地認(rèn)識和領(lǐng)悟。感謝唐山市名師講學(xué)團(tuán)的真誠送教，日后我們定會(huì)秉承和傳播名師理念，把今日所學(xué)運(yùn)用于教學(xué)實(shí)踐，以獲得專業(yè)成長水平的提升和發(fā)展！