教研相長敦行致遠 ——城廂小學骨干教師赴北路片小學送課下鄉活動

城廂小學

“水本無華，相蕩乃成漣漪；石本無火，相擊而生靈光?！睘榧訌娦ｋH之間的交流合作，實現優質教育資源共享，達到城鄉教師優勢互補，共同提升的效果，2020年10月29日，縣教體局黨工委委員高特生和城廂小學校長胡乃文帶領城廂小學三位青年骨干教師吳建君、史媛花、金婉珍來到北路片小學送教下鄉。此次活動由高市鄉中心小學承辦，劉志芳校長負責。參加活動的還有來自北路片各小學的校長和部分年輕教師。 　　此次活動分語文、數學、英語三個小組進行。分別由城廂小學的三位骨干教師吳建君、史媛花、金婉珍承擔示范課教學。 　　吳老師執教的是三年級上冊的一篇文言文《司馬光》。她溫柔親切、循循善誘，領著孩子們扎扎實實學語文。吳老師鼓勵性的課堂語言如春風化雨般字字句句滋潤著孩子們的心田。圖文配合游戲、聽兒歌進一步激發了孩子的學習興趣。整堂課輕松愉悅、書聲瑯瑯，讓孩子通過各種形式的讀與文本對話，并熟讀成誦。并采用“1+1"主題教學的模式，讓學生把剛學到的學習文言文的方法在實踐中得以應用，真正做到了授之以魚，不如授之以漁。 史老師教學巜合理安排時間》一課。本節課她以組織者、引導者、合作者的角色出現，充分體現了學生學習的主體地位，全程圍繞“小明的一天”展開教學，讓學生在動手實踐、自主探究、合作交流中獲得解決問題的辦法并獲得成功的喜悅，讓學生在輕松、愉快的教學氛圍中學習，體現了“寓教于樂”的教學理念，后面的練習題更是讓學生知道了數學知識來源于生活，并用之于生活。 綜觀史老師的課堂，創設了具有生命活力的課堂，真正做到了“以生為本” ，真正的全方位欣賞自己的學生，積極的鼓勵、評價學生，讓學生都想去體驗成功的快樂，表現出了課堂中最美麗的一面，積極、主動、思考、創造，感受了學習數學的魅力。 金婉珍老師給我們帶來了一堂生動有趣的英語課。一首英文歌曲《what can you do》，不僅活躍了課堂氣氛，也讓學生在亦歌亦舞的輕松愉悅氛圍中進入今天的主題。生日會的情景鋪墊，打開了同學們的話匣子，I can sing． I can dance …下周二有個English party ，讓我們聽一聽，what can Zhang Peng do for the party ？ what can John do ？來來來，咱們來一場PK賽吧！看看誰答得又快又好。又緊張又刺激，原來英語還可以這么好玩，哈哈哈……金婉珍老師的課真是精彩紛呈，驚喜不斷。 　　精彩的課堂教學過后，參會教師齊聚一團，由尹祖雄校長主持召開了現場研討交流會。三位執教教師先分別談了自己的教學設想、指導思想，以及教學后的一些反思。再進行上課、聽課教師之間的交流互動。大家暢所欲言，既表達了在這次活動中自己受到的啟發和獲得的益處，也就教學中的一些困惑展開了認真的探討。 　　會議最后由縣教體局黨工委委員高特生就本次活動作了一個小結。他既對三位教師的課進行了生動又有深度的剖析，又提出了殷切期望：教師必須加強各方面的學習，要有終身學習的意識，要努力提升教師素養；要加強交流力度，實現優質資源的共享。 　　此次活動既有現場教學的實踐，又有理論的探討交流，是一場視聽的饕餮盛宴，又是一番思想的高級洗禮，實現了送教者與受教者的雙贏。正所謂：送教促交流，互助共成長。 教學似登山，不在一朝一夕，愿君常磨礪，拾級層層遞。云卷云舒，教壇信步。學習，再學習，提升，再提升。 未來無界，教育無邊，面向未來的教育，我們不忘初心，敦行致遠。