小二班家長進課堂活動——創意美術??真好玩

小任

偉大的教育家葉圣陶先生曾說過：“幼兒教育從來不是學校或家庭能夠獨立完成的，它需要雙方的共同努力與配合。”為了更好地拉近幼兒園與家庭的距離，開闊幼兒的眼界，拓寬幼兒的思維，使家長真正成為幼兒園教育的合作者、支持者。 本周我們請張易垚媽媽——大荷繪畫少兒美術教育講師，為小朋友帶來不一樣的創意美術體驗。 阿姨為小朋友帶來了小圍裙，生動形象的講解了應該如何穿，小朋友們都來試一試吧！ 衣服穿好了，阿姨首先向孩子們介紹了自己的畫室，也是一所“微型學校”，然后介紹了自己每天的工作，教小朋友和哥哥姐姐畫畫，還教孩子們認識了各種各樣的作畫工具。 在小朋友眼里，美術就是簡單的涂涂畫畫，阿姨告訴孩子們美術活動不僅僅是畫畫，還能做很多事情，比如：玩泥、做陶瓷、大自然中寫生、做手工、木工等。 “快看，你都看到了什么呢？” “我看到了大象??”“我看到了樹葉”“我看到了恐龍” “我看到了火車??”“我看到了機器人” “小女孩的帽子為什么沒有在她的頭上呢？” “因為有風把帽子刮走了”“因為她頭發太長了” 阿姨為小朋友帶來了一張神奇的紙，誰來摸一摸？ 　　美術活動，孩子很難保持持久的專注力。阿姨了解孩子的年齡特點，能運用一些有趣的語言來引導孩子，使孩子積極參與到活動中。 阿姨通過好玩的小游戲——《刮風了》吸引小朋友的目光，引起他們的興趣和注意力。 小朋友在畫紙上用色粉“刮風”，一會刮大風，一會兒刮小風 接下來，我們用油畫棒來畫一個圓圓的土豆。 土豆們發芽了，一起畫出土豆的小芽芽。 最后，我們要用到各種顏料和海綿棒，為土豆們印上漂亮的小花?? 這是我們創作的《土豆一家》，漂亮嗎？ 在整個活動中，張易垚媽媽不會刻板的要求孩子，而是充分調動孩子積極主動性。使孩子們盡情表達自己的想法，從而開闊孩子的思路和主動思考的能力。讓我們再一次感謝張易垚媽媽為小朋友帶來的一次別開生面的創意美術體驗?????? 　　創意美術可以營造活潑氛圍，還能提高幼兒的觀察力和想象力，充分發揮創作力；鍛煉幼兒的動手能力和手、腦協調性。 　　家園共育是幼兒教育中一個永恒的話題，合理利用家長資源，是幼兒教育成功的奠基石！“家長進課堂”活動從某種程度上做到了課內與課外，學習與實踐，系統知識與現實生活的鏈接，更主動、更有趣、更全面地促進了幼兒的健康成長，愿更多的家長朋友能夠加入到我們的活動中來！