<p> 說(shuō)課對(duì)提高幼兒園教師專(zhuān)業(yè)化水平以及促進(jìn)幼兒園教學(xué)質(zhì)量的提升有著獨(dú)到的作用,為了我們老師更好地學(xué)習(xí)貫徹《3一6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》精神,科學(xué)地鉆研教材和教學(xué)方法,全面提升教師的專(zhuān)業(yè)技能,提高教師的教育教學(xué)水平,促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)化成長(zhǎng),10月29日晚,我們開(kāi)展了教師說(shuō)課教研比賽活動(dòng)。</p><p><br></p> <p>鐘園長(zhǎng)說(shuō):說(shuō)課就是結(jié)合幼兒的年齡特點(diǎn),依據(jù)《綱要》和《指南》精神設(shè)計(jì)課程,并鼓勵(lì)大家要大膽展示,要以這次說(shuō)課活動(dòng)為契機(jī),相互交流,互相學(xué)習(xí),提升自己的教學(xué)水平。</p><p>陳主任閱讀“說(shuō)課”比賽的規(guī)則以及比賽細(xì)節(jié)。</p> <p>以抽簽的方式、抽取演講的領(lǐng)域。</p> <p> </p><p>教師們正準(zhǔn)備自己的說(shuō)課內(nèi)容。</p> <p>抽取序號(hào)、按序號(hào)進(jìn)行演講。</p> <p> 所有參賽老師以積極飽滿(mǎn)的精神狀態(tài),圍繞教學(xué)內(nèi)容,從設(shè)計(jì)意圖、教材分析、目標(biāo)定位、活動(dòng)準(zhǔn)備、活動(dòng)重難點(diǎn)、教學(xué)教法、活動(dòng)流程、活動(dòng)延伸等幾個(gè)方面做了展示。老師們各有其說(shuō)課特點(diǎn),或是條理清晰,或是語(yǔ)言生動(dòng),亦或是聲情并茂,說(shuō)課內(nèi)容既突出理論又具有可操作性,充分體現(xiàn)了老師們的專(zhuān)業(yè)能力。</p> <p>接下來(lái)是教師們進(jìn)行這次的說(shuō)課點(diǎn)評(píng)。</p> <p>本次說(shuō)課活動(dòng)比賽設(shè)一等獎(jiǎng)一名,二等獎(jiǎng)二名,三等獎(jiǎng)五名</p> <p> 比賽最后,馬園長(zhǎng)就此次比賽進(jìn)行了總結(jié)發(fā)言,馬園長(zhǎng)說(shuō),當(dāng)一名老師容易,當(dāng)一名好的幼兒教師確實(shí)不容易,我們只有通過(guò)不斷的學(xué)習(xí)來(lái)提升自己。希望大家能過(guò)這次說(shuō)課比賽活動(dòng)能得到有效提升, 每一次比賽,都是一次經(jīng)驗(yàn)的收獲,一次有效的學(xué)習(xí),一次能力的提升。在這次說(shuō)課中老師們既展示了自己的教學(xué)風(fēng)采,又在不斷的學(xué)習(xí)和探索中掌握了說(shuō)課的技巧,增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)。</p><p>“靜心教書(shū),潛心育人”</p><p>我們一直在行動(dòng)!</p>
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