融合借鑒共提升，凝心聚力搞教研———聊城市英特國際學校學習紀實

姚寨聯校張艷霞

2020年10月29日，全國基礎外語教育硏究培訓中心，關于開展國家級“十三五”教育科研規劃重點課題參研實驗單位，中期研究指導活動，在聊城市英特國際學校如期召開。為了確保我校正在實施的《點讀技術支持下的自然拼讀教學法對對提升小學生英語閱讀素養的研究》全國智慧課題的順利結題，我們姚寨聯校英語教研負責人，即該課題主持人劉秀芝校長，特安排我和我校張文文老師，郎芳芳老師，奔赴活動現場參觀學習。 活動第一環節，我們觀摩了聊城英特國際學校的一位年輕教師，執教的繪本課《Dig，dig,dig》，教師利用思維導圖和圖片環游的形式，帶學生松松自如的學習繪本故事，課堂上師生互動，生生互動，氣氛融洽。 活動第二個環節，是觀摩聊城市英特國際學校的教師執教的一節英語特色課，課堂上，教師鼓勵學生勇敢發言，積極大膽的來講繪本故事。每一位學生都精神飽滿，神態自如，口語標準流利，把每一個英語繪本小故事，表演的淋淋盡致，成功展示了聊城市英特國際學校，運用英語音素教學提高小學英語閱讀能力的成功之處，讓我們大開眼界，受益匪淺。 活動第三個環節，由全國基礎外語教育培訓研究中心的專家潘小平老師，就課題研究給我們做了詳細的講解。潘老師指出，課題研究要始于課堂，終于課堂，并且要服務于課堂。鼓勵英語教師在課堂上要勇敢的后退，鼓勵學生勇敢的前進，真正發揮教師主導，學生主體的教學原則。 活動第四個環節，是由全國基礎外語教育研究培訓中心“十三五”重點課題，山東大區的負責人安允濤老師，就本次活動做了總結，他指出，2018年全國基礎外語教育研究培訓中心“十三五”教育科研規劃重點課題ー一“自然拼讀教學法對提升小學生英語閱讀素養的研究立項以來，各參研單位在課題實驗方案、教學規劃、資料收集、實驗物質配備等方面做了充分準備，如期開展了課題實驗工作，并取得了初步效果。當前課題實驗研究已經進入中期階段，需要12月份之前提交課題中期報告研究材料，屆時總課題組會對課題校抽查，進行中期驗收，中期驗收達標者將轉入課題結題研究階段。同時，他還就中期報告和結題報告結題內容給我們做了詳細說明，為我們后期的研究工作指明了方向。 本次學習活動，雖然只有一上午的時間，但我們都收獲滿滿。我們會把今天的所學所見及所捂，融合到我們的教學工作和課題研究中去，讓教學與研究齊頭并進，真正的做到：融合借鑒共提升，凝心聚力搞教研！！！