———本體語文，求真前行———龍南市臨塘學校小學語文中低學段口語交際優質課競賽活動

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為推動我校小學語文口語交際教學的研究和實踐工作，更好地探索口語交際教學的特點，用好低學段部編小學語文教材，提高低學段學生的口語表達能力，我校舉辦了小學語文中低學段口語交際優質課競賽活動。 競賽開始啦 　　二（1）班的劉冬玲老師帶來的是《商量》，在師生的你一言我一語中，這一堂課完美落幕，劉老師通過多個情境引導學生進行演示，讓學生在實踐中學習如何跟他人商量，以及商量時要注意的事項。 　　魏思宜老師帶領一（2）班的同學們一起學習了《我們做朋友》，課前播放的動畫片“大耳朵圖圖”一下就吸引了學生們的注意力，通過圖圖的自我介紹，成功導入了今天的課文學習，在課堂中，魏老師不斷引導學生們大膽展示自己，向同桌進行自我介紹，向全班同學介紹自己。 　　黃鐘璐老師一開課就向三（2）班的同學們“請教”——如何化解上公開課時的緊張心情，這成功激起了孩子們的學習興趣，紛紛給老師支招，黃老師便順勢導入課堂學習《請教》，在課堂中，黃老師用她幽默的語言創設了多個情境，帶領學生們在歡樂的演示中學習如何向他人請教，在課中我們不僅看到了學生的精彩表演，還學習到了請教的方式方法。整堂課氣氛活躍，學生非常積極，真可謂：樂中學，學中樂。 　　二（2）班的凌爽老師則帶著孩子們一起認識了《有趣的動物》，凌老師準備地非常充分，不僅課件中有精美的動物圖片，還準備了許多栩栩如生的小動物面具，孩子們都非常興奮活躍，一個個爭著上臺幫小動物做自我介紹，在這堂精彩紛呈的口語交際課中，我們不僅欣賞到了各種各樣美麗的小動物，還學會了如何介紹小動物。 　　跟著教學經驗豐富的賴福英老師，我們一起聆聽了一（1）班的口語交際課——《用多大的聲音》，賴老師用她特有的小妙招，充分激起了孩子們的勝負欲和求知欲，在討論環節，小朋友們討論地異常激烈，他們回答問題和上臺演示也非常積極，整節課課堂氣氛非常活躍，經過這堂課的學習，同學們都明白了什么時候要用多大的聲音說話。 順利結束啦 　　為期三天的競賽活動順利結束了，各位參賽老師精心準備的是一場精彩的專業PK，更是一場火花四濺的才能碰撞，讓我們共同期待下一次語文教研活動碰撞出的火花和色彩吧！