立足教研聽評課、提升專業促高效——張莊小學六年級組聽評課活動紀實

好久不見

為了打造課堂教學的有效性,進一步提高教師參與課堂教學研討的積極性和主動性，大力提升教師隊伍整體素質，創設高效課堂，推進素質教育的實施,我校于2020年10月29日以六年級為開端，扎實有序地開展了“人人公開課、天天公開課”的活動。為全體教師提供了一個互相交流、探討、展示自我風釆的平臺。一次活動,就是一次成長。為了使公開課收到實效,各位老師通過精心的課前準備,扎實的課堂教學,呈現出了一節節各具特色、精彩紛呈的課堂。教師們或聲情并茂導入新課,引導學生進入文本的學習;或有效利用多媒體,點燃了學生的學習激情;或讓孩子靜心思考,引導學生分析理解重點句段。 王燕老師的語文課。王老師聲情并茂的講解了閱讀內容，引導學生進入閱讀的殿堂。并且有效利用了多媒體，點燃了學生的學習激情。學生在輕松快樂的氣氛中學習語文,升華情感。 岳煥偉老師精彩的數學課。課堂上，岳老師讓學生親自講解，體驗老師教學的樂趣，同學們都能踴躍發言。靈活的教學方法激發了學生的探究意識，主動積極地投入到學習中。 郭粉粉老師優秀的數學課。郭老師的課剛開始，就已經成功調動了學生們的興趣和積極性，學生的眼中充滿著好奇，充滿著學習的渴望。 岳翠翠老師的語文課。岳老師的講解時而聲情并茂，時而讓孩子靜心思考，引導學生分析理解重點句段。學生對課堂內容也表現出濃厚的興趣，學生在快樂的學習氛圍中得到了發展，這節語文課取得了良好的教學效果。 各位老師正在認真的聽課，邊聽課邊做記錄。老師們認真做的聽課記錄。老師們在認真聽課的同時，也在認真思勞，學習授課老師的精彩之處。公開課后，六年級數學組立即組織評課議課活動。各位老師從課堂導入、課堂教學、鞏固練習等環節各抒己見，為這節課評優補缺。楊校長充分肯定了這節課，并針對練習環節提出意見與建議。楊校長強調課堂要以學生為主體，走進學生中間，發現學生問題，注重課堂生成，努力打造高效課堂。語文課結束后，六年級語文老師即刻進行了評課議課。各位老師針對講課老師的特點，既充分肯定了兩位老師的有點，同時也提出了相關的建議。楊校長認為所有參加講課的教師都能深入鉆研教材，認真備課，精心制作課件；上課都能積極投入，教學效果較好。在老師的努力下,公開課具備“新”“趣”“活”“實”的特點，為今天的六年級公開課畫上了圓滿的句號。 本次活動收到了良好的效果。不僅讓大家領略了老教師上課的風采，也看到了年輕教師的努力和進步，更充分發揮了交流、學習、提高的功能,為張莊小學的公開課活動做了一個好的示范。