<p> 為了進一步提升我校青年教師的綜合素質,加快青年教師的成長步伐,加強我校教師隊伍建設,本周我校繼續開展青年教師匯報課活動。</p><p> 本次活動中,參與匯報的四位青年教師認真鉆研教材,精心設計教學方案,帶來了精彩的匯報課。</p> <p> 高芃老師執教的《望天門山》一課,高老師能夠很好地把握教材,通過引導學生抓住關鍵詞語,理解體會詩人的思想情感,并指導學生有感情地朗誦古詩、背誦古詩,有效地完成了教學目標。</p> <p> 竇婷老師執教的人教版四年級上冊數學《平行與垂直》一課,課堂氣氛活躍,師生互動頻繁,每個環節的教學學生都能積極參與。教學中讓學生通過“找一找”、“說一說”等方式與實際生活緊密聯系,達到了良好的教學效果。課堂還采用了多種方式組織教學,不僅有老師講授還有學生自主學習,充分體現了以學生為主體的教學理念。</p> <p> 劉方園老師執教的是人教版五年級上冊英語《What can you do?》一課。劉老師教態大方得體,與學生的課堂交流極具親和力,課堂氣氛十分活躍。整堂課采用了多種方式教學單詞,既豐富了課堂形式,又讓每個學生都能大聲讀出單詞,達到了很好的教學效果。</p> <p> 邰茜夢老師執教的人教版三年級數學上冊《毫米的認識》一課,她從學生對已經學習過的長度單位米和厘米的復習導入本節課,讓學生在回憶舊知的基礎上,開始本節課的學習。課堂中邰老師善于結合生活實際來教學,她運用生活中的物品如:“硬幣”、“身份證”、“筆芯”等來幫助學生感知到1毫米是多長。整節課結構完整,環節緊湊,教學效果較好。</p> <p> 聽課結束后,學校組織了評課活動。骨干教師對幾位青年教師的匯報課進行點評和指導,肯定優點,指出不足,明確方向,讓青年教師在教學實踐中不斷提高教學水平。</p> <p> 本次青年教師匯報課活動取得了良好的效果。青年教師認真準備,虛心求教;骨干教師積極指導,發揮專業引領作用;學校搭建平臺指導青年教師進行有效學習,對青年教師的專業化成長起到了至關重要的作用。通過學習、研討、比較、發現、反思,促進青年教師專業成長!</p>
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