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示素質(zhì)教育之范 育全面發(fā)展之才--勝利五中教育集團迎接2020學(xué)年教學(xué)視導(dǎo)

紫氣東來

<p>  為了規(guī)范日常教育教學(xué)行為,提高教育教學(xué)實效,10月28日,東營區(qū)教研室組織的教學(xué)視導(dǎo)團來到東營市勝利第五中學(xué)教育集團總校,對集團總校進行為期一天的教學(xué)視導(dǎo)工作。</p> <p>  首先,區(qū)視導(dǎo)團分別聽取集團總校和集團分校(二十三中)的教學(xué)工作匯報;</p> <p>接著,在總校區(qū)進行了分年級分學(xué)科的聽課活動,共聽課37節(jié);</p> <p>聽課結(jié)束后,又分學(xué)科組進行了說課、評課活動。</p> <p>  下午,視導(dǎo)組成員在集團總校階梯教室,分別查閱了與教育教學(xué)相關(guān)的常規(guī)工作材料,教研室王學(xué)敏副主任針對課堂教學(xué)和常規(guī)教學(xué)工作,進行了客觀、全面、細致的反饋。</p> <p> 課堂教學(xué)方面,視導(dǎo)團對總校“助導(dǎo)式+微課”課堂模式做出高度評價,同時也對教育集團教師基本功扎實做出了肯定。</p> <p>教學(xué)中,老師們教學(xué)思路清晰,重難點處理得當,利用多種方式引導(dǎo)學(xué)生探究學(xué)習(xí),有效地激發(fā)了課堂的生成,讓學(xué)生真正體驗到了知識形成的過程;</p> <p>教師課堂教學(xué)設(shè)計巧妙,環(huán)節(jié)齊全,重難點把握準確,由淺入深,層層深入,符合學(xué)生的認知規(guī)律,注重了學(xué)科素養(yǎng)的落實;</p> <p>小組合作學(xué)習(xí)體現(xiàn)學(xué)生的主體地位,學(xué)生在課堂上參與度高,教師有意識引領(lǐng)學(xué)生在探究中體驗學(xué)習(xí),在體驗中進行探究和實踐的過程;</p> <p>同時所有教師都能利用信息技術(shù)手段,從而提高教學(xué)的高效性,教師利用抓拍和投屏的教學(xué)手段,進行針對性現(xiàn)場輔導(dǎo)教學(xué)。同時,視導(dǎo)團希望勝利五中教育集團,在今后的教學(xué)中進一步落實以生為本的教學(xué)理念,處理好教和學(xué)的關(guān)系,加強教材解讀的學(xué)習(xí),優(yōu)化教學(xué)設(shè)計,提高課堂效率,從而進一步提高教師整體的業(yè)務(wù)水平。</p> <p> 教學(xué)常規(guī)方面,勝利五中集團教學(xué)的常規(guī)管理扎實,教師都能做到認真?zhèn)湔n,教案具有實用性,作業(yè)能做到全批全改,尤其是勝利五中學(xué)生的糾錯本使用效果好,糾錯本的設(shè)計具有實用性,從錯題呈現(xiàn)到涉及的知識點到正確的解法,再到變式強化,最終到知識的感悟強化,生動體現(xiàn)了學(xué)生對知識的再形成、再鞏固、再提高的過程;階段性測試的質(zhì)量分析比較客觀全面,錯題的改錯,學(xué)生的反思、教師的評價都落到了實處。</p> <p>  最后,王學(xué)敏副主任,希望勝利五中教育集團,在東營區(qū)集團化辦學(xué)的大形勢下,能呈和諧共進之勢,打造出勝利五中教育集團的品牌。</p> <p>  此次教學(xué)視導(dǎo)活動,為勝利五中集團教師的不斷成長指明了專業(yè)的教學(xué)方向,增強了學(xué)校教師的責(zé)任意識、效率意識,使勝利五中教育集團的教育教學(xué)工作再上新臺階。</p><p><br></p> <p>撰稿:籍永鳳</p><p>審核:陳兆國 </p><p>攝影<span style="font-size: 20px;"> : 王 麗</span></p><p>制作 : 成利燕</p>

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