賓縣第二屆“星火杯”德育實(shí)踐活動(dòng)課展示---大千中學(xué)“冷廣玉班主任工作室”活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)

大千中學(xué)

<h3>　　為貫徹落實(shí) 《賓縣中小學(xué)校互助發(fā)展聯(lián)盟靶項(xiàng)研修項(xiàng)目實(shí)施方案》及《賓縣第二屆“星火杯”中小學(xué)德育實(shí)踐活動(dòng)課展示實(shí)施方案》的工作精神，突出立德樹人的根本任務(wù),培養(yǎng)學(xué)生健康人格，冷廣玉班主任工作室---大千聯(lián)盟，開展了“好習(xí)慣，成就好人生”為主題的德育實(shí)踐課展示活動(dòng)。本次活動(dòng)分為兩個(gè)工作階段，一是入校選課、二是風(fēng)采展示。</h3><h3> 10月20日，以盟主學(xué)校張叢林校長(zhǎng)，趙振成校長(zhǎng)，張立群主席，王新芯主任，冷廣玉老師，汪微微老師，張鳳華老師組成的七人團(tuán)隊(duì)，深入寧遠(yuǎn)鎮(zhèn)中學(xué)、常安鎮(zhèn)第一中學(xué)進(jìn)行入校選課。盟校寧遠(yuǎn)鎮(zhèn)中學(xué)王海濤校長(zhǎng)、常安鎮(zhèn)第一中學(xué)周春寶校長(zhǎng)對(duì)此次工作極其重視，通力配合，保障了第一階段入校選課工作順利完成！</h3> 入校選課活動(dòng)剪影 <h1>常安鎮(zhèn)第一中學(xué)學(xué)生演唱的《感謝》</h1> <h1>寧遠(yuǎn)鎮(zhèn)中學(xué)學(xué)生表演的快板</h1> 風(fēng)采展示活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng) <h1><b>冷廣玉老師主持活動(dòng)</b></h1> <h1><b>《好習(xí)慣，成就好人生》大千中學(xué) 付宇老師</b></h1><h3> 如果說人生是一朵含苞待放的荷花，好習(xí)慣就是那亭亭玉立的姿態(tài)，使其出淤泥而不染，濯清漣而不妖；如果說人生是一枝凌寒獨(dú)自開的梅花，好習(xí)慣就是那默默浮動(dòng)的暗香，使其凌寒飄香，堅(jiān)忍傲骨；如果說人生是一株蒲公英，好習(xí)慣就是那助飛的風(fēng)箏，使其飄飛自如，獲得生的希望。養(yǎng)成良好的習(xí)慣，成就一個(gè)美麗的人生。</h3><h3> 付宇老師精心準(zhǔn)備，捕捉學(xué)生生活中的畫面，通過剖析自身存在的問題，循序善誘的對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育。讓良好的習(xí)慣于無形之中逐漸養(yǎng)成。</h3> <h3><i>校園好習(xí)慣</i></h3> <h1><b style="">《告別不良學(xué)習(xí)習(xí)慣，做文明學(xué)生》---寧遠(yuǎn)中學(xué) 郝艷春</b></h1><h3> 習(xí)慣是人生的主宰，人們應(yīng)該努力追求好習(xí)慣。</h3><h3> 好的習(xí)慣，猶如人身上的指南針，它指引我們的人生之舟順利駛向彼岸，有了它，無論怎樣的風(fēng)雨，都不會(huì)改變我們的正確航向，好習(xí)慣鑄就大人生。告別不良行為，做文明學(xué)生。</h3><h3> 郝老師用故事引題，在上課之初深深吸引了學(xué)生的注意力。小小的游戲蘊(yùn)含著生活的大道理，水到渠成的引導(dǎo)學(xué)生理解了什么是習(xí)慣。輕松愉悅的“擊鼓傳花”活動(dòng)，讓學(xué)生在開放式的活動(dòng)中認(rèn)清了哪些是生活中的不良行為。并有專家引路，給學(xué)生正確的行為觀念。</h3> <h1><b>《良好學(xué)習(xí)習(xí)慣，筑夢(mèng)飛翔》常安中學(xué) 宋艷杰老師</b></h1><h3> 著名教育家葉圣陶先生說過:“積千累萬，不如養(yǎng)成個(gè)好習(xí)慣。”養(yǎng)成好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，就如同為夢(mèng)想插上翅膀，它將為人生的成功打下堅(jiān)實(shí)的基石。</h3><h3> 宋老師的這節(jié)課能夠結(jié)合疫情帶來的思考，引導(dǎo)學(xué)生規(guī)范自己的學(xué)習(xí)行為，反思自身存在的毛病，知道不良學(xué)習(xí)習(xí)慣對(duì)未來的影響，而擁有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣才是一個(gè)人獲得美好人生的關(guān)鍵。</h3><h3> 課前熱身活動(dòng)拉近了師生的距離，營(yíng)造了愜意的教育氛圍。調(diào)查問卷有理有據(jù)的讓學(xué)生清楚的認(rèn)識(shí)到自己的不足。情景劇《線上線下》仿佛讓我們又回到了那個(gè)只能通過網(wǎng)絡(luò)才能溝通的特殊時(shí)期。更讓學(xué)生明白只有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣才能筑夢(mèng)飛翔。</h3> <h3><i>熱身游戲《如果感到幸福你就拍拍手》</i></h3> 總結(jié)點(diǎn)評(píng) <h1><b>聯(lián)盟研修促發(fā)展領(lǐng)導(dǎo)引航助成長(zhǎng)</b></h1><h3> 這次德育實(shí)踐活動(dòng)課，得到了賓縣教師進(jìn)修學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的高度重視，張玉蘭副校長(zhǎng)百忙之中蒞臨現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行指導(dǎo)。</h3><h3> 工作德育實(shí)踐展示課結(jié)束后，聯(lián)盟學(xué)校的老師們與進(jìn)修學(xué)校德育部呂貴喜主任、劉慶彥老師、劉云陽(yáng)老師進(jìn)行了深入的交流。參與德育實(shí)踐課展示的三位班主任老師，首先交流了德育實(shí)踐課的構(gòu)想及實(shí)施過程中存在的問題。接著，呂主任針對(duì)這三節(jié)德育實(shí)踐課提出的寶貴的意見。呂主任從德育實(shí)踐課的三大板塊八個(gè)環(huán)節(jié)說起，再到教學(xué)環(huán)節(jié)的把控，最后對(duì)冷廣玉班主任工作室提出了殷切的希望。</h3><h3> </h3> <h3>　相信，在進(jìn)修學(xué)校德育部的正確引領(lǐng)下，在大千中學(xué)及盟校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下、在工作室全體班主任老師的不懈努力下，我們的德育工作定會(huì)大步向前，邁向新的臺(tái)階。</h3><h3> </h3> 編輯:汪微微推送:冷廣玉班主任工作室審核:王新芯? 冷廣玉