新化縣芙蓉學(xué)校集體教研活動(dòng)——示范課評(píng)課競賽

王哪逃

魅力芙蓉，精彩課堂 　深秋暖陽，丹桂飄香； 芙蓉課堂，五彩紛呈。 　　課堂是學(xué)校的主場，課堂教學(xué)的有效程度，是影響學(xué)校教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵。而評(píng)課，顧名思義，即評(píng)價(jià)課堂教學(xué)，是在聽課活動(dòng)結(jié)束之后的教學(xué)延伸，對(duì)其執(zhí)教教師的課堂教學(xué)的得失，成敗進(jìn)行評(píng)議的一種活動(dòng)。　　為了加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理，更好地開展教育科研活動(dòng)，深化課堂教學(xué)改革，促進(jìn)學(xué)生發(fā)展，逐步提高教師專業(yè)水平，我校于10月28日上午在一樓會(huì)議室開展“示范課評(píng)課競賽”活動(dòng)。 <h1>“一片冰心育桃李芬芳，滿腔熱情為杏壇耕耘。”</h1> 芙蓉老師們經(jīng)過一周的精心準(zhǔn)備和集體商討，現(xiàn)將自己教研組的評(píng)課成果呈現(xiàn)給大家。（每個(gè)科目、每個(gè)年級(jí)的教研組派一名代表參加示范課評(píng)課比賽） 　　競賽共分為三小節(jié)，第一節(jié)為語文示范課評(píng)課競賽，第二節(jié)為數(shù)學(xué)示范課評(píng)課競賽，第三節(jié)為英語、音樂、體育示范課評(píng)課競賽。首先由上示范課的幾位老師針對(duì)自己的教學(xué)內(nèi)容進(jìn)行簡要說課，然后再由各年級(jí)、各組代表進(jìn)行評(píng)課。 　　下面我們一起來欣賞一下各組老師的真知灼見！ 評(píng)課現(xiàn)場 語文教研組代表——龔?fù)庠?lt;/p>她在評(píng)課時(shí)強(qiáng)調(diào)要注重培養(yǎng)學(xué)生的“語文意識(shí)”，體現(xiàn)分層教學(xué)，對(duì)于古詩教學(xué)應(yīng)從“詩眼”出發(fā)，注重對(duì)詩歌情感的領(lǐng)悟。 數(shù)學(xué)教研組代表——陳妹<ul><li>注重知識(shí)之間的內(nèi)在聯(lián)系；</li><li>緊密聯(lián)系生活實(shí)際；</li><li>重視學(xué)生自主學(xué)習(xí)，詳略得當(dāng)，重難點(diǎn)突出。</li></ul> 英語教研組代表——段佩嘉三帶進(jìn)：微笑帶進(jìn)課堂，將激勵(lì)帶進(jìn)課堂，將評(píng)價(jià)帶進(jìn)課堂，注重與學(xué)生的情感交流。 藝體教研組代表——奉金喬教師魅力的重要性，老師上臺(tái)一開口就可以讓我們每個(gè)人嘴角上揚(yáng)，靜待美妙課堂的沐浴;有一種活力叫角色扮演，讓人身臨其境！ 其他教師風(fēng)采 芙蓉老師美如畫，評(píng)課風(fēng)姿真是颯 評(píng)課稿 一張張滿滿當(dāng)當(dāng)?shù)脑u(píng)課表一筆筆真真切切的評(píng)課筆記一個(gè)個(gè)兢兢業(yè)業(yè)的芙蓉人都不由得匯成一句話:“桃李不言下自成蹊” 同樣可愛的他們 臺(tái)上博采眾長，集思廣益；臺(tái)下奮筆疾書，笑容洋溢！他們同樣精彩絕倫～掌聲送給芙蓉人！ 評(píng)課結(jié)果 一等獎(jiǎng): 陳輝煌龔?fù)庠? 陳妹二等獎(jiǎng)：張丹劉勝男段佩嘉奉金喬三等獎(jiǎng)：羅森漣劉廳廳徐菱霞劉媛劉杰 譚校長總結(jié)發(fā)言 　　最后楓林街道中心學(xué)校校長、芙蓉學(xué)校校長譚康來校長親自為本次評(píng)課比賽做總結(jié)，首先他肯定了芙蓉上課及評(píng)課的教師代表們的精彩表現(xiàn)與無私付出，然后他提出自己對(duì)全體芙蓉教師要求和希冀：1.要以學(xué)生為主體，課堂應(yīng)堅(jiān)持科學(xué)適度原則，關(guān)注學(xué)生所得，追求“三得” ，“各有所得、一舉多得、自求自得”。2.以教師為主導(dǎo)，真正做到“心中有本，目中有人，手中有法”。3.以訓(xùn)練為主線，做到“層次性、目的性、廣泛性”，真正做到“讓老師跳進(jìn)題海，讓學(xué)生跳出題海”；在教學(xué)過程時(shí)應(yīng)關(guān)注學(xué)生“三會(huì)”，即“學(xué)會(huì)、會(huì)學(xué)、會(huì)用”。 End 　　今日，我們懷揣著對(duì)教育教學(xué)的熱情歡聚一堂，指點(diǎn)江山，激昂文字，不論高低，各抒己見。在芙蓉，我們一起學(xué)習(xí)，一起進(jìn)步，一起交流自己對(duì)教學(xué)的看法與建議。就這樣，一起為芙蓉的美好拼搏奮斗！