天祝縣新華中學黨總支教師隊伍提升年系列活動——“五課”教研活動

執與子

迎著華銳的朝陽，踏著深秋的初雪。2020年10月27日新華中學數學組按照學校的安排如期開展了教師隊伍素質提升年系列活動——“五課”教研活動。早晨第二節課，全體數學組成員聽了由八年級組教師祁永祥執教的《同底數冪的乘法》一課。祁老師采用的是我校的“十二字”教學模式。課堂設計為六大環節，重視學生們自學能力的培養。他的課總是充滿激情，學生們踴躍發言，教師盡量給每個同學以展示的機會。嚴肅而又活潑的課堂，學生回答得精彩，教師點撥得恰當。每個同學都在積極地動手、動腦。小組互助學習法在我校運用還末形成成熟的模式，老師們都在探索實踐中...... 瞧，這一組的互助學習還是很有成效的。當天下午，數學組在教務辦張永安主任的主持下開展了研討交流活動。首先祁老師進行了詳細地說課，然后各組代表積極評課，既肯定了本節課的優點，又指出了本節課的不足，教研氛圍濃厚，現場氣氛熱烈。七年級組的王道生老師指出：在我們的教學中一定要關注后進生，切不可以優秀學生的回答而以點概面。教師的板書也非常重要，對學生起著指導和示范作用。八年級組的吉文虎老師指出：現在數學組都是從教多年的教師，所以我們的教學不可固步自封，而要精益求精。吉老師提出要打造“五精”課堂，即教學設計精，自學指導精，教師講解精，習題選擇精，作業布置精。數學組的馬海英組長指出：教師的目光不能僅僅盯在知識點的傳授上，還要關注學生們思維狀態，學生們的課堂禮儀，學生們的口頭表達，學生們的書寫規范。馬組長說培養學生們的數學核心素養才是我們每位數學教師牢記的使命。在濃厚的教研氛圍中張主任進行了總結發言，張主任首先肯定了本次活動取得的收獲，然后指導了我們以后聽評課的方式方法，指出要多維度去評判一節課的優點與不足。他說以后我們聽評課不要只看教師的活動，還要看學生的聽課狀態，學生習慣的養成等等。總之，每位教師在這次活動中都收獲滿滿，在此感謝學校為教師們搭建的交流平臺。