<p class="ql-indent-1"><b style="font-size: 15px;"> 10月28日上午，第二協(xié)作區(qū)（新密二初中、城關(guān)一初中、城關(guān)二初中、大隗一初中、大隗二初中、袁莊初中）三十多位英語老師齊聚大隗二初中錄播室，圍繞“在主題語境下如何更有效組織詞匯教學”主題，進行了熱烈而卓有成效的英語教研活動。新密市英語教研室劉軍偉老師和樊嵩陽老師蒞臨指導工作。</b></p><p><br></p> <p><b>本次活動分為四個環(huán)節(jié)：課堂觀摩、分角度評課并展示、小組研討“基于主題語境下的詞匯教學”、總結(jié)提高。</b></p> <p><b>活動一：課堂觀摩。</b>此次觀摩課由教研組長鄭曉寧老師示范展示，鄭老師基于<i>Unit5 Do you have a soccer ball？</i>的主題語境，從詞匯教學入手，呈現(xiàn)了一節(jié)繪聲繪色的閱讀課。整節(jié)課由詞到句到語篇，環(huán)環(huán)相扣，層層遞進。講練結(jié)合，學生充分參與到了課堂活動之中。</p> <p><b>活動二：分角度評課并展示。</b>一千個讀者就有一千個哈姆雷特。對于一堂課的評價肯定是仁者見仁，智者見智。觀摩課后各參會單位按照：教學設計、教學活動、學生參與、組織教學、教學效果、綜合評價進行交流，通過思想的碰撞，每一個老師都受益匪淺！</p> <p><b>活動三：小組討論—在主題語境下如何更有效組織詞匯教學。</b>針對聽課情況，打破學校限制，重新分組研討，形成新的教學設計。各小組通過思維導圖的形式進行展示，選取代表發(fā)言。</p> <p><b>活動四：總結(jié)提高。</b>最后教研室劉軍偉老師針對本次活動進行了總結(jié)：1.重視課本教學。2.詞匯教學要結(jié)合主題語境。3.在單元、小結(jié)、閱讀、詞匯中要充分結(jié)合思維導圖。4.高度重視筆頭訓練，在每節(jié)課中進行幾句英語句子練習。5.教學中我們要注重漢譯英練習，不僅能強化詞匯在語境中的應用，同時也能幫助學生提高寫作能力。6.充分發(fā)揮學生的主觀能動性，堅持學生的主體地位。相信我們每一位老師都在此活動中收獲滿滿！</p> <p class="ql-indent-1"><i>活動過程中，各位老師積極參與，熱情高漲。學校領(lǐng)導也為參會教師精心準備了水果和午飯，讓老師在共同學習提高后可以短暫休息，也有了更多時間去交流分享</i></p> <p class="ql-indent-1"><b>最后，感謝各位領(lǐng)導的支持，感謝教研室兩位老師的指導，感謝遠到而來的朋友們，我們第二協(xié)作區(qū)的英語教研活動圓滿結(jié)束！</b></p><p><br></p>