<p> 為進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成教育,端正學(xué)習(xí)態(tài)度,提高書(shū)寫(xiě)能力,幫助學(xué)生養(yǎng)成認(rèn)真、工整、正確的書(shū)寫(xiě)習(xí)慣,我校于10月26日上午舉行了優(yōu)秀作業(yè)和優(yōu)秀教案展評(píng)活動(dòng)。</p> <p> 本次活動(dòng)展出了老師的優(yōu)秀教案和學(xué)生優(yōu)秀作業(yè),本著“認(rèn)真完成,書(shū)寫(xiě)工整,格式規(guī)范,正確率高”等標(biāo)準(zhǔn)開(kāi)展自評(píng)、互評(píng)。評(píng)選出的優(yōu)秀作業(yè)或整潔清晰、正確率高或書(shū)寫(xiě)端正俊麗、舒展開(kāi)闊或運(yùn)筆純正、雄健有力或敦和渾厚、骨堅(jiān)內(nèi)潤(rùn)或雍容大方、圓轉(zhuǎn)流美……</p> <p>初一英語(yǔ)馬小瑞老師</p> <p>初三英語(yǔ)秦立新老師</p> <p>初三英語(yǔ)齊悅老師</p> <p>初二歷史芮花萍老師</p> <p>初一歷史程月老師</p> <p>初三數(shù)學(xué)張麗云老師</p> <p>初三數(shù)學(xué)張俊香老師</p> <p>初三數(shù)學(xué)閆瑾梅老師</p> <p>初三數(shù)學(xué)侯麗梅老師</p> <p>初一數(shù)學(xué)老師石靜老師</p> <p>初一生物段麗娟老師</p> <p>初二音樂(lè)白曉靜老師</p> <p>初二美術(shù)王惠老師</p> <p>初一美術(shù)許麗老師</p> <p>初三語(yǔ)文杜麗琴老師</p> <p>初三語(yǔ)文董瑞老師</p> <p>初三語(yǔ)文張麗老師</p> <p>初三政治王娟老師</p> <p>初三政治王桂英老師</p> <p>初三物理張美華老師</p> <p>初三物理李俊老師</p> <p>初一地理于佳樂(lè)老師</p> <p>初一語(yǔ)文張茹老師</p> <p>初一語(yǔ)文黃潤(rùn)蓮老師</p> <p>初二英語(yǔ)藺潔老師</p> <p>李欣主任和同學(xué)們一起觀看優(yōu)秀教案和優(yōu)秀作業(yè)</p> <p>看我們的老師也都來(lái)參觀優(yōu)秀的教案和優(yōu)秀作業(yè)</p> <p> 學(xué)生們認(rèn)真觀看了由各班評(píng)選出來(lái)一本本保持完整、書(shū)寫(xiě)工整、字跡端正的優(yōu)秀作業(yè)本。同學(xué)們被那一本本書(shū)寫(xiě)工整、格式標(biāo)準(zhǔn)、正確率高的精品作業(yè)所折服,不時(shí)發(fā)出陣陣贊嘆:“哇!字寫(xiě)得太漂亮了!”“每次都得優(yōu),太了不起了!</p><p> 通過(guò)觀察和比較,同學(xué)們覺(jué)得自己還有很多方面做得不夠好,特別是字體的工整度有待加強(qiáng),要向?qū)懙煤玫耐瑢W(xué)學(xué)習(xí)。</p> <p> 一本本書(shū)寫(xiě)工整的優(yōu)秀作業(yè),是我們課堂教學(xué)的碩果,猶如這一個(gè)個(gè)紅通通的柿子,一派豐收景象!</p><p> “習(xí)慣養(yǎng)成無(wú)痕,榜樣力量無(wú)窮”,此次活動(dòng)大大推動(dòng)了學(xué)生書(shū)寫(xiě)質(zhì)量的發(fā)展,更多同學(xué)表示以?xún)?yōu)秀作業(yè)為標(biāo)榜,爭(zhēng)取下一次也能曬曬自己的作業(yè),綻放最美自己</p>
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