紀念王永福老師

心在夢在

兩年前的今天，王永福老師逝世。王老師是我聽過課的年齡最大的老師。首次認識王老師，是在關院的處級培訓課堂上。那是2011年9月15日上午。講課的主題是《建設學習型組織，培育持續(xù)增長的學習力》。 王老師主要研究方向是學習型組織。雖然我早在2003年就在當時部門領導的引領下，讀過《第五項修煉》等有關著作。但當面聽王老師講，感悟遠比自己悶頭讀書深刻。 作為一個曾經的教師，我對王老師掌控課堂的能力和引領我們學習的節(jié)奏欽佩不已。比如聽王老師的第一次課，就是從鼓掌引入。印象非常深刻。 王老師是活到老學到老的典范，給我們上這次課時，他已經73、74歲了。讓我們敬佩不已的是，已是古稀之年的他，在教室里仍然顯得那么精力充佩，思維敏捷，對傳道授業(yè)那么充滿激情！ 王老師的授課，講述生動，表情豐富，非常善用肢體語言特別是手勢。他的授課風格，極大地影響了我，以至于多年后當兼職老師和公益講座時仍感得益。 第二次見到王老師時，是2014年夏天的7月2日。我單位教育部門請王老師給我關培訓班講課。得知王永福老師來我任職的徐聞海關授課。我當時的感覺很是欣喜:想不到還有機會見到永福老師，還能再親耳聆聽永福老師的授課。 當天晚上，在王永福老師下榻的住所，我有機會和王老師交流，得知我喜歡積極心理學和優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，王老師很贊許，給了我極大的鼓勵，并介紹了《生命的意義》這本書，他慷慨地把手提電腦里的學習資料能拷貝的都拷貝給了我，這對我是莫大的獲益和鼓舞，而我只能贈一點家鄉(xiāng)的茶葉和一件漢代萬歲瓦當復制品給老師而已。那場景雖然過去了6年，我仍感歷歷在目。 第二次也是最后一次見面，我才知道王永福老師身患糖尿病，出差講課還要帶著胰島素針水自己打。這也更進一步增加了我對王老師“德為世范”的敬仰。如今王老師已仙逝兩年，多少學生對他懷念。我特以美篇記之，以表緬懷之情。而我想:傳承實踐王老師的所傳，仰其泰山之品德行止，終身學習，成長自己，回報社會，也許是對王永福老師最好的懷念。 ??????王永福老師精神永存！?????? 寫于2020年10月27日深夜。

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