豐富多樣快樂學習——芙蓉田學校2020年秋季開展校本課程系列活動美篇三

金波實驗學校龍靚晶

芙蓉田學校為了更好的豐富孩子們的學習生活，拓展孩子們的視野，激發(fā)引導孩子們的學習興趣，在素質(zhì)教育的發(fā)展大勢下，開設了豐富多樣的校本課程，使學習不再枯燥，以幫助孩子們更好地學習，快樂地學習。 　　本周是校本課程開課的第三周，以下是課上精彩活動剪影: 手? 工? 班 　　折紙是一項深受學生們喜歡的手工活的，同時也是一項手腦并用的益智活動。這項活動不僅可以豐富學生們的學習生活，還可以開啟學生們的創(chuàng)造力和想象力。 手工班授課老師——龍靚晶，親力示范，細致、耐心的給每位同學予以指導。 學生作品展示繪? 畫? 班 　　藝術(shù)是兒童的另一種語言，繪畫是發(fā)展這種“內(nèi)在語言”表達的最好方式。繪畫有利于發(fā)展記憶想象力，特別是想象，孩子的想象力是非常豐富而且奇特的，豐富的想象是科學家、文藝家最基本的品質(zhì)，也是童心的保持和升華。 繪畫班授課老師——王小惠，在給同學們講解繪畫知識和技巧，在動手操作環(huán)節(jié)中，耐心的對學生進行輔導。 思維導圖與習作班 　　思維導圖能清晰地整理出寫作思路。能幫助同學們挑選出我們最拿手的一種體裁。它直觀的讓我們看到自己思維的脈絡，這個脈絡將繼續(xù)幫助同學們在寫作中不至于脫離主題。 思維導圖與習作班授課老師——黃艷，有著豐富的作文教學經(jīng)驗，她把思維導圖與作文巧妙結(jié)合，創(chuàng)設了自己的作文方法。 學生作品展示國畫與書法班 　　書法和國畫都是我國獨有的傳統(tǒng)文化已有幾千年歷史！學之能使人自內(nèi)而外散發(fā)個人獨特魅力！內(nèi)者：使人獨立自信善于觀察提高個人修養(yǎng)、品德、重孝道…… 國畫與書法班授課老師——符紹鼎，縣書法協(xié)會會員，能根據(jù)學生的不同因材施教令學生愉快地學習。 英語演講班 　　英語演講，是指以英語為載體，針對某個話題發(fā)表自己的意見和看法，以此來影響、感染聽眾，達到一種宣傳目的的交際活動。 英語演講班的授課老師——周曉君，在課上講授了演講的技巧，并對特定英文句子的學習，還讓學生進行演練。 學生作品展示益智棋類班 　　棋類是中華民族文苑瑰寶，開展棋類活動不僅可以開發(fā)學生智力，培養(yǎng)學生分析、計劃、邏輯思維的能力和局面判斷能力，而且可以通過棋類活動，塑造出愛好廣泛、生動活潑、不怕困難、不斷攀登、大膽實踐、勇于創(chuàng)新的具有鮮明個性的學生。 益智棋類班授課老師——黃艷，在指導孩子們軍棋對弈。 舞? 蹈? 班 　　在優(yōu)美的音樂伴奏下，通過系統(tǒng)的教學訓練，增強同學們學習舞蹈的興趣，豐富他們的情緒體驗、陶冶情操，培養(yǎng)他們活潑、熱情、開朗的性格和不怕吃苦的精神。? 舞蹈班授課老師——陳麗，指導同學們從跨的柔韌、繃腿、腰的柔韌等開始進行基本功的扎實訓練。 十字繡班 　　十字繡簡單易學，是一門兩分鐘即可學會的手工藝術(shù)，它用專業(yè)的繡線以簡單的十字交叉繡法繡在專用的繡布上，有著令人驚嘆的美麗效果。在繡的過程中，學生們能充分體會到動手的樂趣，并得到精神上的享受。 十字繡班授課老師——龍靚晶，在課上除了介紹十字繡的相關(guān)知識外，還展示了自己的作品，現(xiàn)場動手進行操作。 工? 藝? 班 　　衍紙是一種簡單而實用的生活藝術(shù)，運用卷、捏、拼、貼組合而成。衍紙，又稱為卷紙。就是用專用的工具將細長的紙條一圈圈卷起來，做成小小的零件，然后組合一幅幅畫面。 工藝班授課教師——葉振方，在對課程進行介紹，并演示操作的步驟，及強調(diào)了操作過程中的注意事項。 學生作品展示武術(shù)太極班 　　太極拳是一種身心兼修的練拳健身運動。以心行氣，疏通經(jīng)絡，平衡氣血。適合各種年齡層次、不同體質(zhì)狀況的人鍛煉。跟著吳振南老師學習太極拳，相信每位同學都會收獲更大的健康。 　　芙蓉田學校校本課程的開設，一方面充分發(fā)揮了學生的自主性和獨立性，有利于學生主體性的發(fā)展，另一方面，提高了我校教師的專業(yè)水平，體現(xiàn)了我校“教師幸福教學學生愉快學習”的辦學理念。 我們堅信，芙蓉田學校的校本課程建設會走的更深更遠，我們也將為孩子們的幸福人生奠定堅實的基礎！