為了更好地推動(dòng)道德與法治學(xué)科名師工作室建設(shè),促進(jìn)青年教師專(zhuān)業(yè)化成長(zhǎng),展示臨沂市教育教學(xué)改革成果,10月22~23日,臨沂市初中道德與法治學(xué)科名師工作室工作會(huì)議暨“問(wèn)題導(dǎo)向”中學(xué)德育課程骨干教師座談會(huì)在臨沂第十一中學(xué)隆重舉行。會(huì)議由王媛媛老師主持,全市骨干教師參加了本次會(huì)議。 <p> 一、百花初綻競(jìng)芳菲 精彩紛呈共成長(zhǎng) </p><p> 22日下午,我們有幸觀摩了三位優(yōu)秀教師的課例展示。孫仁雪老師執(zhí)教的《維護(hù)公平正義--公平篇》,有效的整合教材,創(chuàng)造性使用教材,并且她經(jīng)驗(yàn)豐富,極富教學(xué)機(jī)智,能靈活駕馭課堂,讓生成更精彩。潤(rùn)物無(wú)聲、德育無(wú)痕,在學(xué)生的心中播灑下公平正義的種子。王樂(lè)曉老師執(zhí)教了《合理利用網(wǎng)絡(luò)》一課,她以大量的課前調(diào)研為基礎(chǔ),密切聯(lián)系疫情期間學(xué)生上網(wǎng)課的實(shí)際,貼近學(xué)生生活,巧妙設(shè)計(jì)課堂內(nèi)容,以“小福的網(wǎng)絡(luò)生活”為線(xiàn)索,讓學(xué)生在有話(huà)可說(shuō)的前提下,進(jìn)一步思考應(yīng)如何理性參與網(wǎng)絡(luò)生活。孫婷婷老師執(zhí)教的《敬畏生命》一課,以抗疫題材為載體,以問(wèn)題探究為龍頭,以思維訓(xùn)練為主線(xiàn),給人的感覺(jué)是環(huán)環(huán)相扣、耳目一新的。 在這次疫情中,不少人因被感染后死亡,同時(shí)也涌現(xiàn)出不少逆行勇士,冒著生命危險(xiǎn),主動(dòng)上前線(xiàn)。孫老師以此引導(dǎo)學(xué)生敬畏生命、珍視生命。通過(guò)生命觀念教育,幫助學(xué)生深刻體會(huì)生命的寶貴并形成正確的意識(shí)和觀念,從而能在今后的日子里活出生命的精彩。三位老師妙語(yǔ)連珠,亮點(diǎn)紛呈,各展風(fēng)采,上出了一節(jié)節(jié)彰顯個(gè)人特色的好課,展示了我市道德與法治教師扎實(shí)的教學(xué)基本功。猶如一道色香味俱全的課堂盛宴,令學(xué)生和與會(huì)教師如癡如醉,受益匪淺。</p> 二、問(wèn)渠那得清如許,為有源頭“活”水來(lái)<br> 聽(tīng)課助成長(zhǎng),評(píng)課促發(fā)展。23日上午,高廣勝老師高屋建瓴,從學(xué)科核心素養(yǎng)出發(fā),以“一節(jié)好課的標(biāo)準(zhǔn)”即做到六個(gè)“活”:知識(shí)要活、思維要活躍、思維要靈活、要有有效的學(xué)生活動(dòng)、要聯(lián)系現(xiàn)實(shí)生活、啟迪人生,引導(dǎo)學(xué)生創(chuàng)造未來(lái)生活為基礎(chǔ),對(duì)三位老師的課進(jìn)行了細(xì)致又精彩的點(diǎn)評(píng)。一節(jié)好課,不僅要關(guān)注具體的學(xué)科核心素養(yǎng),還要關(guān)注學(xué)生發(fā)展核心素養(yǎng),以學(xué)生的發(fā)展為本,更加關(guān)注育人價(jià)值。 三、守初心行穩(wěn)致遠(yuǎn),擔(dān)使命進(jìn)而有為<br> 接下來(lái),我們聆聽(tīng)了臨沂實(shí)驗(yàn)中學(xué)優(yōu)秀教師趙蒙蒙的成長(zhǎng)感悟《如米苔花 次第盛開(kāi)》。趙老師從向下扎根、向外探尋、向陽(yáng)而生三方面娓娓道來(lái),分享了自己多次參加講課比賽及公開(kāi)課的經(jīng)驗(yàn)和感受,通過(guò)不斷在實(shí)踐中學(xué)習(xí)、探索、總結(jié)、提高,促進(jìn)自身的專(zhuān)業(yè)化成長(zhǎng)。扎根是為了更好地生長(zhǎng),青年教師應(yīng)立足于課堂,沉下心來(lái),厚積薄發(fā),苦練教學(xué)基本功,提升自身的專(zhuān)業(yè)化水平,才能溪流匯成海,夢(mèng)站成山脈,綻放屬于自己的絢爛。 <br> 山東省特級(jí)教師、中學(xué)正高級(jí)教師王有鵬老師結(jié)合自己的工作實(shí)際和成長(zhǎng)過(guò)程,作了題為《教師教育隨筆的選題與撰寫(xiě)》專(zhuān)題報(bào)告。王老師從教育隨筆的選題途徑、撰寫(xiě)方法、教育寫(xiě)作需要解決的問(wèn)題三大方面進(jìn)行了指導(dǎo),講述了從教四十年來(lái)身邊的教育故事,節(jié)奏緊湊而張弛有度,內(nèi)容豐實(shí)又異彩紛呈。王老師淵博的學(xué)識(shí)、詼諧的語(yǔ)言、生動(dòng)的案例、可愛(ài)的性情,令在場(chǎng)的老師們?nèi)玢宕猴L(fēng)。這場(chǎng)既有深度,又有廣度的專(zhuān)家報(bào)告恰似一場(chǎng)及時(shí)雨,給正在教師專(zhuān)業(yè)化成長(zhǎng)中摸索前行的老師們指明了教育教學(xué)的前進(jìn)方向。 最后,市教科研中心的陳秀虹科長(zhǎng)作了指導(dǎo)總結(jié)發(fā)言。她首先對(duì)本次會(huì)議的圓滿(mǎn)召開(kāi)表示了祝賀,并殷切期望老師們要明確形勢(shì)、把握機(jī)遇,著力提高自身專(zhuān)業(yè)素養(yǎng),并以名師工作室這個(gè)平臺(tái)為依托,不忘初心、達(dá)成使命,發(fā)揮名師示范、引領(lǐng)、輻射作用,在立德樹(shù)人的事業(yè)上發(fā)揮更大的作用。 <br> 天雨雖寬,不潤(rùn)無(wú)根之木。本次活動(dòng)通過(guò)“教學(xué)研討、課堂觀摩、專(zhuān)家引領(lǐng)”等方式,實(shí)現(xiàn)了中青年教師的專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)及名師的自我提升。這是本學(xué)期初中道德與法治教研活動(dòng)的一大盛事,是展示青年教師才藝的一場(chǎng)精神盛宴,是新老教師思想碰撞交流的華美舞臺(tái),進(jìn)一步推動(dòng)了教師專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng),為培育一支師德高尚、業(yè)務(wù)精湛、充滿(mǎn)活力的高素質(zhì)專(zhuān)業(yè)化教師隊(duì)伍打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。<br> <br> <br> <br><br>
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