國培計劃（2020）——幼兒園教師職業行為規范培訓

綠子

問渠哪得清如許，唯有源頭活水來。 長沙師范學院“國培計劃（2020）”——幼兒園教師職業培訓至藍山縣（D104）培訓現場的項目，于2020年10月24日正式拉開了帷幕，藍山縣近500名幼師齊聚藍山縣二中體育館，開啟了為期2天的培訓學習。在這里，我們不僅感受到了各位專家領導對此次國培的重視，更感受到了各位幼師同仁們對學習的渴望。 　　在開幕式還沒正式開始之前，藍山縣教育局黃股長對全體學員提出要求，要求大家珍惜培訓機會，認真學習，學以致用，把學到的知識影響到身邊的人。 培訓要求：安全、態度、紀律、收獲、發揚 　　10月24日8：30，開班儀式正式開始，由楊燕園長擔任主持人。藍山縣教育局副局長黃淵勝發表歡迎致詞，長沙師范學院繼續教育學院黨總支馬伶書記介紹了長沙師范學院送培背景及團隊，湖南省軍區幼兒園楊園長解讀了送培課程 本次送培采取“師德巡講、同課異構、現場教研、專家講座”的培訓模式。 一、師德巡講肖意凡老師《愛與成長在平凡中閃光》光彩背后是無數的重復瑣碎，教師是平凡而普通的群體，我們遇到的也是普普通通的小事，但我們要用比平常人要求更高的師德來要求自己，做一名“富有”的老師，與專業同行，與家長同心，與幼兒共情！裴珊珊老師《愛與成長在平凡中閃光》講述了自己作為一名學前教育工作者的成長經歷和故事。讓我們明白了作為一個老師，應當有堅定的思想和理想信念。有教書育人的專業知識和方法，做一個有生長力和有“溫度”的老師。 二、課間互動湖南省軍區幼兒園楊園長，以預設問題、有獎搶答、參與討論等形式調動全體學員的學習熱情，結合案例對現場展示活動進行了專業的點評，培訓現場氣氛十分活躍，參訓教師的熱情很高，互動環節都能積極參與其中，對于這次培訓更是贊不絕口。 老師們積極配合講師，用飽滿熱情的態度回應老師的提問?????♀??????♀??????♀? 專家帶領我們玩游戲“頂鍋蓋”、“搶椅子”，一起跟著男神老師跳起“你笑起來真好看”，活動下久坐的身體，大家的臉上露出了孩子樣的燦爛笑容。 三、同課異構????　　一樣的課程領域，不一樣的風采展示。幼兒園同課異構是針對同一領域，采用不同的構思、不同的切入點進行教學活動。1、湖南省軍區幼兒園吳老師帶來的體育活動——《叢林探險》利用桌子進行一物多玩，充分練習走，跳，攀爬，懸垂等動作。帶領孩子挑戰自己的極限，培養他們的勇敢精神。雖然就幾張桌子，卻帶給了孩子無限的可能，能夠把有限的道具為我們所利用，為孩子所使用，發揮它的最大價值。讓觀摩學習的我們驚喜連連。 2、藍山縣實驗幼兒園鄒玉鳳老師帶來的體育活動《小小坦克兵》 活動中，孩子們團結協作，體驗與同伴開“坦克”過障礙行進走的樂趣，學習了通過喊口令、數節奏等方法，動作協調、靈活地與同伴行進走。 鄒老師勇于突破自己，認真的學習態度值得我們學習的。???? 3、長沙市教育局幼兒園（旭輝園）年級組長裴珊珊老師帶來的數學活動《數老鼠》活動中，用“數老鼠”的故事，把十以內數的順數、倒數內容串聯起來，用故事表演的形式吸引著孩子們，激發出孩子們學習的內在動力，新穎的形式、創意的點子，無不吸引著孩子們的眼球。 4.藍山縣毛俊中心幼兒園黃靜老師帶來的數學活動《魔法學院》 活動中，通過展示繪本圖片《魔法學院》，帶領孩子們了解“不同方向的序數”這一核心概念。精彩的活動令在座的各位老師都像大孩子一般，沉浸在有趣的教學活動中。 原來數學活動不僅可以用貫穿故事的形式呈現，還能運用繪本故事的形式體現。老師要有創新精神，關注孩子的興趣點，讓孩子們在“玩中學，學中玩”寓教于樂。 通過數學和體育集體活動的展示，她們的教學方式告別了傳統的單純幼兒輸入，更注重的是幼兒的輸出和培養幼兒對數學的興趣，讓我們領悟到在以后的教育教學中，關注學習興趣要有游戲意識貼進生活。讓游戲化、情景化、故事化的方式貫穿整個活動，遵循幼兒的發展規律和年齡特點設計和組織教學活動，防止 “小學化”傾向。 四、現場研討執教老師進行說課反思 湖南省軍區幼兒園幼兒園余園長以《體育活動教研——幼兒集體體育活動的設計與組織》為主題，長沙師范學院附屬第二幼兒園肖主任以《數概念》為主題，組織老師上臺進行了微型教研。送培專家提前收集到一線教師們的教學難題，組織老師們現場分小組進行研討。 通過現場研討，老師們知道了不同年齡班動作設計的要求、特點，提升了教師對同類課型的設計能力；體驗與更多同行分享教育智慧的樂趣。 五、專業引領湖南省軍區幼兒園園長楊燕進行專業引領。 　　楊園長強調優質的課程是要把生活與教育有機結合起來，使課程生活化、游戲化，能夠引導幼兒在行動中學習。好的課程就是做幼兒力所能及的、能感受挑戰的、有趣味的、有思維參與的事，課程就是在行動中不斷獲得經驗的過程，也是與環境材料不斷互動的過程。 教師設計組織教育活動應該心中有目標，心中有孩子，關注學習興趣，關注學習品質。 開展教研活動三要素是：個人反思，同伴的互助，專業的引領。 感謝專家團隊傾囊相授，讓在座的老師們感動滿滿，收獲滿滿。 六、活動總結 最后，長沙師范學院繼續教育學院黨總支副書記馬伶就培訓活動進行了總結。 馬書記希望所有參訓老師堅守終身學習的理念，將本次培訓所學、所思帶回到幼兒園、帶回到自己的崗位。 　　培訓雖然結束，但學無止境。讓我們用一顆虔誠心，砥礪前行，用全部的熱情，投身到工作中去。