弘揚傳統美德爭做星級學子 ----美德少年評選活動

彩紅

??人們，因充滿美德而變得更美麗！??國家，因充滿美德而變得更和諧！???世界，因充滿美德而變得更繽紛！ ????中華傳統美德是中華民族傳統文化的靈魂，是代代相傳、世世發展的民族智慧，是建設富強、民主、文明的社會主義中國的精神力量。對于新一代中國人進行中華傳統美德教育，是中國歷史發展的必然要求。???? ????2020年10月27日，一實驗小學通陽校區舉行了“弘揚傳統美德   爭做星級學子”美德少年頒獎活動，共同見證美德的力量，接受美德的傳承。????? 金榜題名 ????本次美德少年評選活動，經過各班老師的認真評選，學校評委會的精心審查，學校一共評選出了96位校級“美德少年”：即學習星24人，文明星24人，環保星24人，節儉星24人。????? 文? ? 明? ? 星 ????劉洋校長公布“文明星”獲獎名單???? 學? ?習? ?星 ????段雁鋒主任公布“學習星”獲獎名單???? 環? ? 保? ? ?星 ????孫影主任公布“環保星”獲獎名單???? 節? ? 儉? ? ?星 ????常宏主任公布“節儉星”獲獎名單???? 頒發獎狀 “學習星”頒獎詞 ????學海泛舟，你用一顆樸實、忠厚、恪守理想、懂得感恩的心，自始至終，永不懈怠地揮動你的雙槳，寵辱不驚，卻矢志不渝地駛向理想的彼岸!???? “文明星”頒獎詞 ????“清水出芙蓉，天然去雕飾。”助人為樂，真誠奉獻，用正直與善良為歌，以樂觀和堅強為曲，彈奏一曲質樸的暖人心扉的文明之歌。???? “環保星”頒獎詞 ????每當笤帚掃過地面，每當廢紙屑收進紙簍，每當抹布擦凈桌面，你們的心含著微笑。從我做起，從身邊做起，用心阿護我們的校園，相信收獲的一定是滿園芬芳。???? “節儉星”頒獎詞 ????先秦《易傳·否》中有這么一句話：“君子以儉德辟難,不可榮以祿”,節儉,是中華民族的傳統美德,今天,我們用心將之發揚光大.???? 獲獎感言 ??????一年五班張銘軒?????? ??????二年五班王奕雯?????? ????美德，像一滴甘露，滋潤內心的荒漠；????美德，如一縷陽光，照亮心中的陰暗；????美德，似一盞明燈，照亮前進的方向。????作為一名小學生，我們要弘揚中華傳統美德，爭做一名美德少年。我們要從小事做起，從現在做起，爭當美德少年。不僅要樂于助人，也要努力學習；不僅要熱愛勞動，也要勤儉節約；不僅要尊敬老師，也要團結同學，不僅要成績優異，也要多才多藝；不僅要有思想認識，也要有實際行動！我們相信，只要大家行動起來，一定會成為一個“美德少年”！美德少年，這個光榮的稱號，對我們是一種肯定，也是一種激勵，它會激勵我們不斷前進。讓我們一起努力，爭做美德少年，展現美麗風采！ ???? 劉洋校長講話 ????中華傳統美德歷經數千年的繼承和積淀，兼容并蓄、內涵豐厚，是最有凝聚力和向心力的民族瑰寶，是中華民族的“根”與“魂”。我校此次開展的“美德少年”評選活動，是對青少年進行社會主義核心價值體系教育的重要內容，是加強精神文明建設的有效載體，是學校開展德育教育工作的重要內容，是新時期促進和諧社會建設的基礎性工程。???? 　　???? 從這些受到獎勵的“美德少年”身上，我們看到了文明有禮、品學兼優、勤儉自立、誠實守信、尊老愛親、助人為樂、盡責奉獻等優秀品質，充分展示了我校青少年積極向上、奮發有為的時代風貌和頑強拼搏、自強不息的崇高品質。希望受表彰的同學們能夠戒驕戒躁，繼續發揚中華民族傳統美德，讓我們攜起手來，以身邊可親、可信、可敬、可學的先進典型為榜樣，自覺踐行中華傳統美德，以更加優異的成績和良好的精神風貌，為加快建設“一實驗”做出應有的貢獻。????